Der Name unserer Schule macht es schon deutlich. Unter dem Dach unseres Berufskollegs arbeiten verschiedene „Kaufmännische Schulen".
„Nur derjenige, der ein Ziel hat, findet einen Weg.“
So lautet der einleitende Satz in unserem Schulprogramm. Je nachdem, welches Ziel Sie vor Augen haben und welchen Schulabschluss Sie bereits erworben haben, können Sie an unserem Berufskolleg im Bereich Wirtschaft und Verwaltung die Fachoberschulreife, die Fachhochschulreife, die Allgemeine Hochschulreife und die Qualifikation als „Staatlich geprüfte Betriebswirtin/ Staatlich geprüfter Betriebswirt“ erlangen. Der Bildungsgang Ausbildungsvorbereitung vermittelt berufliche Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten sowie eine berufliche Orientierung zur Aufnahme einer beruflichen Erstausbildung oder einer Erwerbstätigkeit.
In den Fachklassen im dualen System bereiten wir Sie, zusammen mit unseren betrieblichen Ausbildungspartnern, auf die Berufsabschlussprüfung und die anschließende berufliche Tätigkeit im Betrieb vor.
Mit differenzierten Bildungsangeboten möchten wir jeder einzelnen Schülerin und jedem einzelnen Schüler die Möglichkeit geben, individuelle Interessen, Begabungen und Neigungen zu entdecken und weiterzuentwickeln. Denn jeder von uns hat eigene, unverwechselbare Stärken, die wertvoll sind. Viele Zusatzangebote bereichern unser Bildungsangebot und bieten die Vorbereitung auf Zusatzqualifikationen und Zertifikatsprüfungen.
An unserem Berufskolleg arbeiten Lehrerinnen und Lehrer, die sich engagiert für die Qualifizierung und die Kompetenzentwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler einsetzen. Unser Unterricht findet in Lernräumen mit moderner Ausstattung und mit zukunftsweisenden Konzepten statt. Mit dem Schulentwicklungspreis 2016 wurde unser Berufskolleg als „Gute gesunde Schule“ ausgezeichnet.
Wir sind im regionalen Umfeld sehr gut mit Unternehmen und Institutionen vernetzt. International pflegen wir viele Kontakte zu Schulen und unterstützen Auslandspraktika und Auslandsaufenthalte unserer Schülerinnen und Schüler.
Ich lade Sie ein, sich über unsere Schule und die verschiedene Bildungsangebote näher zu informieren. Wenden Sie sich bei Fragen gerne an unser Schulbüro oder direkt an die Bildungsgangleitungen. Schauen Sie sich unser Berufskolleg gerne auch auf einem virtuellen Rundgang an.
In unserem Schulprogramm stellen wir unsere pädagogische Zielsetzung, unsere Bildungsangebote und die aktuellen Entwicklungsvorhaben vor. Unser Leitbild beschreibt die Grundsätze unserer pädagogischen Arbeit.
Unser Schulprogrogramm in der aktualisierten Fassung für das Schuljahr 2018/19 steht ab sofort als Download zur Verfügung:
For Ju e.V.: Das Schülerunternehmen an unserem Berufskolleg!
In der Rechtsform eines eingetragenen Vereins bietet For Ju (Förderung ORganisierter Junger Unternehmer) den ehrenamtlich mitarbeitenden Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit Lernerfahrungen in einem echten Wirtschaftsunternehmen zu machen.
Im Rahmen von ForJu übernehmen die Schülerinnen und Schüler in den Teams Rechnungswesen und Marketing alle kaufmännischen Arbeiten, die zum Betrieb unseres Schulkiosks mit angeschlossener Cafeteria gehören. Die Schülerinnen und Schüler leiten ein reales kleines Wirtschaftsunternehmen, das die Versorgung von über 2000 Schülerinnen und Schülern (und Lehrern) an unserem Berufskolleg sicherstellt.
Das Unternehmen For Ju ermöglicht „Learning by doing": die Schülerinnen und Schüler lernen ein Unternehmen zu führen, indem sie ein Unternehmen führen! Kenntnisse und Fertigkeiten aus dem kaufmännischen Unterricht können hier praktisch angewendet werden, während die Praxiserfahrungen der Schülerinnen und Schüler umgekehrt den Unterricht bereichern. Für mehr Infos bitte auf den Flyer klicken!
Kooperationspartner
Kooperationsnetz Unternehmen der Region und Schulen
KURS wird von der IHK Aachen, den IHKs Bonn/Rhein-Sieg und Köln sowie der Handwerkskammer zu Köln und der Kölner Bezirksregierung mit dem Ziel betrieben, Wirtschaft und Arbeitswelt ins Klassenzimmer zu bringen und die Schüler damit besser auf das Berufsleben vorzubereiten. Seit 2013 ist das BK-Kaufmännische Schulen Teil dieser Kooperation.
Unser Berufskolleg arbeitet mit vielen Unternehmen und Institutionen im regionalen Umfeld zusammen. Dazu gehören viele Ausbildungs- und Praktikumsbetriebe, verschiedene Kammern und vielfältige kommunale Einrichtungen und Bildungsträger. In den letzten Jahren wurden die nachfolgenden KURS-Partnerschaften besiegelt:
{LISEKooperationspartner}
Gleichstellung
Gleichstellung an unserem Berufskolleg
Einige Leserinnen und Leser werden sich fragen:
"Warum ist Gleichstellung immer noch ein aktuelles Thema?"
Im Gender Mainstreaming Konzept geht es darum, Frauen und Männern die gleichen Chancen einzuräumen und Geschlechtergerechtigkeit herbeizuführen. Diesem Ziel sind wir heute näher als vor ein paar Jahren. Trotzdem ist es wichtig, immer wieder einen kritischen Blick auf die Chancengleichheit von Frauen und Männern in unserem Schulalltag zu haben.
Gleichstellung hat nichts mit Gleichmachen zu tun. Es gilt, geschlechtsspezifische Benachteiligungen zu erkennen und abzubauen, die unterschiedlichen Bedürfnisse von Frauen und Männern zu berücksichtigen und über Maßnahmen für beide Geschlechter nachzudenken.
Eine gerechte Chancen- und Rollenverteilung beider Geschlechter ist eine gesellschaftliche, soziale und politische Aufgabe. Allein die Tatsache, eine Frau oder ein Mann zu sein, darf weder qualifizieren noch disqualifizieren. Jenseits aller Rollenklischees soll beiden Geschlechtern der freie Zugang zu allen Bereichen des öffentlichen und politischen Lebens ermöglicht werden.
Aber was heißt das für unser Berufskolleg? Diese Antwort finden Sie in unserem Konzept zur Gleichstellung an unserem Berufskolleg (siehe Download (pdf)).
Gleichstellung oder Gender Mainstream ist ein langer Prozess, der von allen Beteiligten Sensibilität, Offenheit und oft auch Mut verlangt.
In diesem Sinne hoffen wir auf eine gute Weiterentwicklung und Umsetzung des Gleichstellungskonzeptes an unserem Berufskolleg.
Anna Maria Caspers Ansprechpartnerin für Gleichstellungsfragen
Auszeichnungen
{LISEAuszeichnungen}
Die Nachricht aus Münster wurde vom Lehrerkollegium und den Schülern mit Freude und als große Anerkennung für die Anstrengungen aller vernommen. Eine Bestätigung für eine Entwicklung in die richtige Richtung. Das Engagement für mehr Gesundheit und Sicherheit im Schulalltag hat sich ausgezahlt.
Um den Schulentwicklungspreis haben sich insgesamt 217 Schulen beworben. Die Kaufmänner und Kauffrauen setzten sich trotz starker Konkurrenz durch. Die Schule bewarb sich zum ersten Mal und konnte sofort die Juroren, die das Leben in der Schule nach den Kriterien einer guten gesunden Schule bewertet haben, überzeugen.
Welchen Anforderungen muss heutzutage eine Schule entsprechen? Ist die Schule heute der Ort zum Wissen anhäufen? Weit gefehlt. Hier findet viel mehr als Lernen statt. Hier findet Leben statt. Nicht nur die Jugendlichen auch die Lehrer verbringen an der Schule Lebenszeit. Das war dem Schulentwicklungsteam bewusst und deshalb hat es überall, wo Leben während der Schulzeit stattfindet, hingeschaut und diese Bereiche beleuchtet. Zunächst mit Befragungen und Daten-Auswertungen. Dann hat es Ziele formuliert. Teams wurden gebildet und Konzepte ausgearbeitet. Später folgten die Taten. Das ganze Kollegium stellte sich dahinter. Schließlich kommen die Maßnahmen allen zugute. Die drei wichtigen Kriterien, die von den Vertretern der Unfallkasse NRW überprüft und bewertet wurden, sind Evaluation, Kommunikation und Sport/ Gesundheitsprävention.
Ausgezeichnet wurde das Berufskolleg für die Optimierung der Kommunikationswege. So erleichtern mehrere Informations- und Kommunikationssysteme wie ILIAS und eine Stundenplan-App den Schulalltag der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrerinnen und Lehrer. Gewürdigt wurde auch die Arbeit der Steuergruppe „Raumkonzept", die stetig um die Verbesserung der Arbeitsbedingungen für Lernende und Lehrende in der Schule bemüht ist. Das Berufskolleg konnte die Unfallkasse NRW mit ihrem Evaluationsprojekt und den Maßnahmen zur Gesundheitsprävention überzeugen.
Der Jury gefiel das systematische Streben der Schule, ständig besser zu werden. Dazu trifft sich die Schulentwicklungsgruppe regelmäßig, um den Erfolg von Maßnahmen zu bewerten und gegebenenfalls nachzusteuern. Außerdem werden umfangreichere Vorhaben am Berufskolleg Kaufmännische Schulen des Kreises Düren mit den Methoden des Projektmanagements bearbeitet. Dadurch wird die Arbeit an verschiedenen Projekten und Maßnahmen noch zielführender und ergebnisorientierter. So wurde auch die Bewerbung um den Schulentwicklungspreis durch ein Projektteam „Gute gesunde Schule" gesteuert.
Das Vorgehen, in Projekten zu arbeiten und zu denken, gefiel der Unfallkasse besonders.
Die im April 2016 angereiste Jury wurde von der Schulleiterin, Elvira Pürling und dem Projektteam um Guido Hau, Lars Klenner und Tobias Wendt auf einem Rundgang durch die Schule begleitet. Außerdem wurden den Mitarbeitern der Unfallkasse weitere Aspekte der Schule in einer Präsentation dargestellt, die von weiteren Kolleginnen und Kollegen und der Schülervertretung durchgeführt wurde.
Das Berufskolleg überzeugte durch das große Engagement und die Geschlossenheit des ganzen Lehrerkollegiums.
Mit dem Gewinn des Schulentwicklungspreises ist die stetige Entwicklung der Schule aber nicht beendet. Neue Projekte werden mit dem Preisgeld in Angriff genommen. Wetterfeste Basketballkörbe und eine Tischtennisplatte werden im Rahmen einer „Bewegten Pause" angeschafft. Ein Ruheraum wird für die Lehrerinnen und Lehrer eingerichtet werden.
Aktuell stehen neue Projekte wie die Implementierung des Selbstorganisierten Lernens in der Höheren Berufsfachschule, die weitere Digitalisierung im Unterricht, die Schaffung von Arbeitsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schülern außerhalb der Unterrichtszeiten sowie der Ausbau von Auslandsaktivitäten an.
Das Berufskolleg Kaufmännische Schule des Kreises Düren: eine gute und gesunde Schule, modern, hoch professionell, eng vernetzt mit den Unternehmen, nah am Berufsleben und vor allem ganz nah am Leben.
Jana Peterhoff
Zukunftsschulen NRW
Die Regierungspräsidentin, Frau Gisela Walsken (im Bild ganz rechts), überreicht Vertreterinnen unseres Berufskollegs (2. und 3. von rechts) die Auszeichnungsplakette.
Am 11.März 2015 ist unser Berufskolleg für den Schwerpunkt Leseförderung in der Bezirksregierung Köln von der Regierungspräsidentin, Frau Gisela Walsken im Rahmen eines Festaktes ausgezeichnet worden: Wir sind nun Referenzschule im Netzwerk Zukunftsschulen NRW – Netzwerk Lernkultur, individuelle Förderung.
Als Symbol erhielt unser Berufskolleg eine Plakette sowie ein entsprechendes Logo für die Homepage, die uns als Referenzschule ausweisen.
Diese Auszeichnung macht uns nicht nur stolz. Sie spornt uns zu einer weiterhin engagierten und aktiven Mitarbeit im Netzwerk Zukunftsschulen an. Wir werden in enger Kooperation mit anderen Netzwerkschulen unsere Projekte und Konzepte zur individuellen Förderung – insbesondere im Bereich der Leseförderung – ausgestalten und weiter entwickeln. Damit gewinnt unsere Schule neue Partner und Critical Friends, wir profitieren gegenseitig von Erfahrungen und Ideen. Dies ist ein wichtiger Beitrag zu unserer Schulentwicklung und der Qualitätssicherung. So können wir auch in Zukunft unsere Schülerinnen und Schüler mit einer guten Lesekompetenz in das Berufsleben entlassen.
Susanne Mertens-Eymael Dr. Christian Schäfer
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Förderverein
Der Förderverein unserer Schule – innovativ, effizient und hilfsbereit!
Förderaktivitäten
Satzungszweck des Fördervereins ist die Förderung der Bildungs- und Erziehungsarbeit an unserem Berufskolleg. Der Schwerpunkt unserer Arbeit liegt dabei auf den folgenden Aktivitäten:
Der Förderung des Austausches und der Zusammenarbeit von Schule, Eltern, Schülern, Unternehmen und Absolventen,
der Förderung der außerunterrichtlichen und außerschulischen Jugend- und Bildungsarbeit,
der Durchführung von Prüfungsvorbereitungskursen im Bereich der kaufmännischen Aus- und Weiterbildung (unser Kursangebot finden Sie hier),
der materiellen Förderung der beruflichen Bildung in den an unserem Berufskolleg eingerichteten Bildungsgängen durch u. a. die Finanzierung von Lernmaterialien und die Investition in die technische und mediale Ausstattung sowie
der unbürokratischen Hilfeleistung im Einzelfall.
So haben wir im zurückliegenden Schuljahr u. a. konkret die nachfolgenden Maßnahmen und Projekte finanziert bzw. finanziell unterstützt:
den Aufbau eines wirtschaftswissenschaftlichen Büchereibestandes,
die Bereitstellung der Schulordner,
die bildungsgangübergreifende Londonfahrt,
die Kooperation mit unserer niederländischen Partnerschule,
die Leistung finanzieller Unterstützung in sozialen Härtefällen,
das Bewerbungsprojekt,
das Planspiel Wirtschaft,
Betriebsbesichtigungen,
Prüfungsvorbereitungskurse für kaufmännische Ausbildungsberufe,
Kurse im Bereich der kaufmännischen Weiterbildung,
die außergewöhnlich erfolgreiche Schulfußballmannschaft,
den Sport- und Bewegungstag sowie
die Durchführung von Sozial- und Konflikttrainings.
Mitglied werden
Vor diesem Hintergrund sind es insbesondere auch die Mitgliedsbeiträge, die uns in die glückliche Lage versetzen, eine erhebliche finanzielle Unterstützung zu gewährleisten. Zu unseren aktuell 113 Mitgliedern zählen die Ausbildungsbetriebe der Region, Schüler, Eltern, Absolventen, Lehrer und Pensionäre.
Sollten Sie sich mit dem Zweck und den erklärten Zielen des Vereins identifizieren können, würde sich die Schulgemeinschaft sehr freuen, Sie als neues Mitglied begrüßen zu dürfen!
Sofern Sie uns lieber mittels einer Einmalspende unterstützen möchten, freuen wir uns über eine Überweisung auf eines unserer folgenden Konten bei der:
Geben Sie einfach im Verwendungszweck Ihre Adresse an und wir lassen Ihnen eine Spendenbescheinigung zukommen.
Leitung
Der Vorstand des Fördervereins besteht aus dem Vorsitzenden Ingo-Hubert Schwarz und der Schulleiterin unseres Berufskollegs, Elvira Pürling, als stellvertretender Vorsitzenden.
Ergänzt wird der Vorstand durch den Schatzmeister Andreas Werner, den Schriftführer Rainer Heck und die Beisitzerinnen Elke Schieren, Christine Stein und Mirja Ramacher.
Mit der Geschäftsführung des Vereins ist seit Dezember 2013 Petra Rudolph betraut.
Damit die Industrie-Azubis diese möglichst anschaulich erleben, haben wir – die Lehrkräfte des Faches Geschäftsprozesse und Auszubildende der IM6- das Digital Capability Center Aachen (DCC) besucht.
In unserem Fokus steht jede Schülerin und jeder Schüler mit individuellen Potenzialen und Erwartungen. Unsere Schülerinnen und Schüler bereiten sich auf einen Berufs- und Bildungsabschluss im Bereich Wirtschaft und Verwaltung vor oder bilden sich berufsbegleitend weiter.
Mit vielfältigen Angeboten und Hilfestellungen neben dem Unterricht möchten wir ihren Weg auf unserer Schule begleiten. Als eine Gute gesunde Schule legen wir auch viel Wert auf sportliche Aktivitäten.
Diese Angebote dienen der Schulung und Weiterentwicklung berufsbezogener und persönlicher Kompetenzen. Hierzu zählt z. B. auch die Entwicklung der heutzutage wichtigen sogenannten „Soft Skills" zu fördern. Typische „Soft Skills" sind etwa Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit, Kritikfähigkeit, Lern-und Leistungsbereitschaft, Verantwortungsbewusstsein, Eigeninitiative und Empathie.
Mit unseren Angeboten möchten wir diese Stärken und Talente der jeweiligen Persönlichkeit unserer Schülerinnen und Schüler entsprechend bewusst machen und fördern.
Wichtige Elemente für uns als gute Schule sind Hilfestellungen für unsere Schülerinnen und Schüler in Situationen, in denen der Weg mal steinig ist und nicht geradeaus verläuft. Sehr viel liegt uns auch an einem kooperativen Austausch mit unseren Schülerinnen und Schülern in unseren gemeinsamen Anliegen und der Schulentwicklung.
So versucht z. B. die Schulsozialarbeit, im individuellen Gespräch den Unterstützungsbedarf des Einzelnen zu ermitteln, um berufliche, persönliche oder schulische Hemmnisse zu lokalisieren und Lösungen zu erarbeiten. Dies unterstützt die Erreichung der schulischen Ziele und geschieht ggf. unter Einbezug verschiedener Netzwerkpartner wie z. B. dem schulpsychologischen Dienst.
Inklusion ist eine Haltung – gemeinsam setzen wir sie um!
Wir heißen Anne-Sophie Thielen und Julius Bolwin. Wir sind Lehrer*innen für Sonderpädagogik und freuen uns Sie am BKSD zu folgenden Themen beraten, begleiten und unterstützen zu dürfen:
Sie haben (sonderpädagogischen) Förderbedarf?
Sie haben eine dauerhafte oder kurzzeitige Erkrankung?
Sie benötigen besondere Hilfsmittel bei Prüfungen?
Sie benötigen sonderpädagogische Unterstützung?
-> Dann sind wir die richtigen Ansprechpartner*innen!
beim Übergangsmanagement (in die Schule hinein; innerhalb der Schule; aus der Schule heraus)
Sie finden uns im Inklusionsraum C5 (im C-Trakt, neben dem Schulgeschäft Copy Corner). Vereinbaren Sie gerne einen Termin per Mail, über den/die Klassenlehrer*in oder persönlich mit uns. Wir freuen uns auf Sie.
Das ist die Leitidee unseres Beratungslehrerteams.
Es unterstützt und ergänzt die Beratungsarbeit aller Lehrerinnen und Lehrer. In einem eigenen Beratungsraum (313) können die Schülerinnen und Schüler, wenn sie Rat und Hilfe bei schulischen und außerschulischen Problemen benötigen, individuell betreut werden.
Grundverständnis von Beratung:
freiwilliges Angebot
anonym und vertraulich
Hilfe zur Selbsthilfe
keine Schuldzuweisungen
gegenseitiger Respekt
Einzelfall-Beratung:
bei Prüfungsangst
bei hohen Fehlzeiten
bei Leistungseinbruch
bei Schulwechsel
bei Konflikten am Ausbildungsplatz u. a.
Ansprechpartner des Beratungsteams: Herr Kühlkamp
SV
DU möchtest Schule aktiv mitgestalten. DU hast gute Ideen. Dann bist DU bei uns genau richtig. Denn DU bist Schule.
Jeder hat eine eigene Ansicht und Beziehung zur Schule. Für manche ist es nur ein Ort der Wissensvermittlung, für andere ein Ort voller Möglichkeiten und Weiterentwicklung. Eines jedoch ist sicher: Schule ist ein Grundstein für UNSERE Zukunft und ein Ort, der sich durch UNS verändert.
WIR Schülerinnen und Schüler bilden die Mehrheit derjenigen, die diesen Ort täglich besuchen. Deshalb ist es wichtig, UNSER Recht auf Mitsprache zu nutzen.
Dieses Mitspracherecht wird durch die Schülervertretung wahrgenommen. Sie ist UNSER Sprachrohr. Sie ist das Mittel, das diesen Ort verändern kann.
So lautet der einleitende Satz in unserem Schulprogramm: "Nur derjenige, der ein Ziel hat, findet einen Weg."
Das Ziel der SV ist, den Weg aktiv mitzugestalten. Denn nur gemeinsam können WIR den Weg gehen und unser Ziel einer besseren Schule erreichen.
Nutze DEIN Recht auf Mitsprache! Sprich aus, was DICH stört! Besuche die Sprechstunden der SV!
Berufskolleg Kaufmännische Schulen des Kreises Düren Euskirchener Str. 124 - 126 52351 Düren
Telefon: +49 2421 958080 Fax: +49 2421 502586
Öffnungszeiten Schulbüro
montags bis donnerstags von 7.30 bis 16.30 Uhr freitags von 7.30 bis 13.00 Uhr
Melden Sie sich an. Wir freuen uns auf Sie!
Für die Anmeldung an unserem Berufskolleg benötigen Sie folgende Unterlagen:
Ein ausgefülltes Anmeldeformular, welches Sie am "Tag der offenen Tür" am Info-Stand im Pädagogischen Zentrum erhalten. Beachten Sie bitte zusätzlich die Termine der Schule.
Darüber hinaus benötigen Sie
eine beglaubigte Kopie des Halbjahreszeugnisses des Jahres sowie des Versetzungszeugnisses der Klasse 9,
einen Nachweis über die entschuldigten / unentschuldigten Fehlzeiten,
einen tabellarischen Lebenslauf mit Passbild/Foto und
ein handschriftliches Bewerbungsschreiben mit Begründung, warum Sie diesen Bildungsgang besuchen wollen.
Erfahrungsbericht der Handelsschul-Absolventin Nadine Müller
Warum haben Sie die Berufsfachschule für Wirtschaft und Verwaltung besucht?
„Nach meinem Hauptschulabschluss nach Klasse 10 an der Sekundarschule Nideggen wollte ich die Fachoberschulreife erwerben. Ich interessierte mich für kaufmännische Berufe, wusste aber noch nicht genau, in welche Richtung es für mich gehen sollte. Vom kaufmännischen Berufskolleg erwartete ich hier Unterstützung. Ich habe dann in der Handelsschule schnell gemerkt, dass mir die kaufmännischen Fächer liegen und sehe heute in meiner Ausbildung, wie hilfreich der Unterricht war. “
Was hat Ihnen in der Handelsschule besonders gefallen?
„Mir hat gefallen, dass unsere Lehrerinnen und Lehrer den Unterrichtsstoff interessant und lebensnah vermittelt haben. Wir konnten uns immer einbringen. Wir haben uns neben den kaufmännischen Inhalten sehr intensiv mit dem Thema Berufsfindung und Bewerbung beschäftigt. Das dreiwöchige Praktikum hat mir bei meiner Entscheidung sehr geholfen. Ich habe das Praktikum im Einzelhandel absolviert und wusste anschließend, dass ich keine Ausbildung zur Einzelhandelskauffrau machen wollte.“
Sie absolvieren nun eine Ausbildung zur Medizinischen Fachangestellten in der Notaufnahme des Krankenhauses in Lendersdorf. Wie haben Sie den Ausbildungsvertrag erhalten?
„Die Ausbildungsstelle war ausgeschrieben. Ich habe mit meiner Bewerbung überzeugt und wurde zum Probearbeiten eingeladen. Danach war ich sicher, mein Herz schlägt für den Beruf der MfA. Mir gefällt, dass in der Notaufnahme kein Tag wie der andere ist.
Welche Aufgaben erledigen Sie während Ihrer Ausbildung?
„Ich koordiniere Behandlungen während der regulären Sprechstunden und bei Notfällen. Dazu kommt die ärztliche Assistenz. Viele Arbeiten wie Aufnahmeschreiben und Arztberichte werden am PC erledigt. Hier kommen mir meine in der Handelsschule erworbenen PC-Kenntnisse zugute.“
Haben Sie einen Ratschlag für jemanden, der sich für die Berufsfachschule interessiert?
„Ich kann nur sagen, wer sich vorher gut informiert, kann hier nicht nur einen qualifizierten Schulabschluss erwerben, sondern sich fachlich und persönlich weiterentwickeln. Man muss natürlich das Seine dazutun und fleißig lernen. Man bekommt alle Hilfe, die man braucht. Ich habe meinen Schritt jedenfalls nicht bereut.“
Verwaltungsfachangestellte des Berufskollegs Kaufmännische Schulen des Kreises Düren präsentierten ihre Projektergebnisse
Die Durchführung von Aufgaben im Rahmen von Projekten ist in der öffentlichen Verwaltung eine mittlerweile etablierte und ständig eingesetzte Arbeitsform. Folglich holt das Berufskolleg Kaufmännische Schulen des Kreises Düren mit dem Fach „Übungsrathaus“ bei der Ausbildun
g der Verwaltungsfachangestellten die Verwaltungspraxis jedes Jahr praktisch in die Schule. Drei Monate lang arbeiten die Schülerinnen und Schüler des Mittelstufenblocks in Kleingruppen und bearbeiten die von ihren Kommunen und Gemeinden vorgegebenen Themen und Ziele, die letzte Woche anschaulich präsentiert worden sind.
Die Projektthemen „Gesundheitstag Kreis Düren“, „Materialverleih für Kinder und Jugendliche des Kreises Düren“, „Begrüßungspaket für Neugeborene der Stadt Düren“, „Die Spielplatz-Detektive“ (Stadt Jülich), „Einwohnergrenze 10.000 – Was ändert sich?“ (Gemeinde Vettweiß) und „Europäische Mobilitätswoche 2020“ (Stadt Eschweiler) wurden von den jeweiligen Kommunen formuliert und eingereicht. Ein großer Anreiz bei der Bearbeitung der Projekte ist für die Schülerinnen und Schüler die Aussicht auf die tatsächliche Realisierung in der Verwaltung. So wird z. B. die Gruppe um den Gesundheitstag des Kreises Düren diesen am 04.08.2020 durchführen, und auch die Schülerinnen und Schüler aus Eschweiler nehmen ebenfalls aktiv an der Umsetzung ihrer Ideen zu der Mobilitätswoche im nächsten Jahr teil. Aber auch bei den übrigen Projekten ist eine Umsetzung noch möglich. Unter Begleitung der Bildungsgangleiterin Britta Münster wurden alle Ausbildungsleitungen sowie Projektbetreuer der Gemeinden und Städte des Kreises Düren sowie der Städte Zülpich und Eschweiler ebenso wie die Lehrkräfte des Berufskollegs zur Projektpräsentation eingeladen und freundlich mit vielen „Leckerbissen“ und „Giveaways“ empfangen. So freuten sich alle Gäste über die liebevoll zubereiteten „Gesundheitssnacks“, „Fahrradplätzchen“ und „Muffins“, konnten in entspannter Atmosphäre die einzelnen „Projektinfostände“ besuchen und sich fachmännisch in die Themen der Projekte einführen lassen. Es war ein erfolgreicher und kommunikativer Nachmittag, der schon eine Vorfreude auf die nächste Projektphase im kommenden Jahr generiert.
Die Schulmannschaft unseres Berufskollegs hat mit großem Erfolg am „Futsal Kaiser Turnier 2019“ für unter achtzehnjährige teilgenommen. Die Mannschaft konnte den Turniersieg durch eine technisch und taktisch hochklassige Leistung ohne Punktverlust und ohne Gegentor erringen.
Die Mannschaft konnte von Beginn an mit einer dominanten Spielweise überzeugen. Schon im ersten Spiel war der Gegner aus Paris (Paris Maurice Ravel 2) dem starken BKSD-Team nicht gewachsen. Mit vielen guten Passkombinationen erspielte sich das Team Chance um Chance und der Gegner war mit den drei Gegentoren (Yannick 2/Tim 1) noch gut bedient. (BKSD 3:0 Paris Maurice Ravel 2)
Das zweite Spiel wurde ebenfalls dominiert. Leider konnte das Team die vielen guten Möglichkeiten im Derby gegen das BK Technik Düren lange Zeit nicht nutzen. Bis jedoch Abaz fünfzehn Sekunden vor Schluss eiskalt blieb und dem Torwart keine Chance ließ. (BK Technik Düren 0:1 BKSD)
Das dritte Spiel wurde von unserer Mannschaft nicht so spannend gestaltet wie das vorherige. Dogukan und Abaz konnten das Spiel gegen die zweite Mannschaft aus Paris mit einem Doppelschlag bereits nach zwei Minuten entscheiden. Es wurden weitere Chancen herausgespielt, die das Team nicht nutzen konnte, dies war auch nicht nötig, da die Defensive keinerlei Lücken offenbarte. (BKSD 2:0 Paris Maurice Ravel 1)
Im vierten Spiel folgte der höchste Sieg des Tages. Die BKSD-Team glänzte mit traumhaften Kombinationen und spektakulären Dribblings. In diesem Spiel war der Gegner die Mannschaft des Gymnasiums Herzogenrath. Die Tore für unser Team erzielten Abaz, Tim und Patrick. (Gymnasium Herzogenrath 0:4 BKSD)
Im folgenden fünften Spiel kam es zum Showdown der beiden stärksten Teams des Turniers. Das BK Herzogenrath nahm sich vor, den schon wahrscheinlichen Turniersieger auf heimischem Belag und Publikum zu ärgern. Unser BKSD-Team ließ allerdings auch in diesem Spiel keine Schwäche zu. Die Führung gelang durch ein Solo des besten Spielers des Turniers. Abaz sicherte sich diese Auszeichnung mit mehreren außergewöhnlichen Aktionen. Hagen besorgte mit einem fulminanten Freistoß das zweite Tor, ehe sich das BK Herzogenrath mit einem Eigentor gänzlich aus dem Spiel verabschiedete. (BK Herzogenrath 0:3 BKSD)
Das letzte Spiel ging unser Team etwas entspannter an und ließ einige Aktionen des Gegners zu. Die Spieler schafften es aber, trotz des sicheren Turniersiegs, nochmal nachzulegen und entschieden das Spiel gegen das BKH International. (BKSD 3:0 BKH International)
(Philipp Kabil, Abas Rabal, Patrick Stollenwerk, Yannick Marko, Andre Hein, Timo Kardiella, Tim Greven, Dogukan Turan, Inan Sergul, Ben Alves, Beni Navitungadio, Hagen Blohm)
(Philipp Kabil, Abas Rabal, Patrick Stollenwerk, Yannick Marko, Andre Hein, Timo Kardiella, Tim Greven, Dogukan Turan, Inan Sergul, Ben Alves, Beni Navitungadio, Hagen Blohm)
Kooperationsinitiative Industrie erstmalig in Düren-Mariaweiler
Wir kooperieren in der Ausbildung der Industriekaufleute mit 72 Industrieunternehmen der Region.
In der letzten Woche fand das alljährliche Treffen statt, das die Heimbach Gruppe in diesem Jahr ausgerichtet hat. In einer sehr kooperativen und konstruktiven Atmosphäre wurden Neuigkeiten und Informationen ausgetauscht und Vieles rund um die Ausbildung besprochen. Dieses Treffen mit den engagierten Betrieben, in denen unsere Berufsschülerinnen und –schüler ausgebildet werden, ist für die Gestaltung der schulischen Ausbildung von größtem Interesse. Besonders anregend war die Umgebung: Die Kooperationsinitiative fand seit langer Zeit mal wieder außerhalb der Schule statt. Wir danken der Heimbach Gruppe für die Einladung, die mit einer sehr interessanten Unternehmensführung abgerundet wurde.
Verleihung des Berufswahl-SIEGELS NRW für unser Berufskolleg
Vergangene Woche wurde im Pädagogischen Zentrum des Berufskollegs Kaufmännische Schulen des Kreises Düren das Berufswahl-SIEGEL NRW in einem feierlichen Rahmen und unter Anwesenheit des Landrates Wolfgang Spelthahn sowie der Schulrätin des Kreises Düren, Frau Möller, überreicht. Stolz nahm die Schulleiterin Frau Pürling gemeinsam mit den Lehrerkollegen Frau Bollinger, Frau Roßkopf und Herrn Völker, die auch das Berufsorientierungsbüro der Schule leiten, ein weiteres Gütesiegel für die Schule von dem Jury-Sprecher, Herrn Grafen, entgegen.
Mit der Zertifizierung, die 2016 erstmals in der StädteRegion Aachen verliehen wurde, würdigt diese in Kooperation mit der Kommunalen Koordinierungsstelle des Bildungsbüros im Rahmen des Landesvorhabens „Kein Abschluss ohne Anschluss“ NRW berufs- und ausbildungsfreundliche Schulen, die ihre Schülerinnen und Schüler vorbildlich, nachhaltig und zukunftsorientiert auf die bevorstehende Berufs- und Studienwahl vorbereiten und sie bei diesem Prozess begleiten und unterstützen.
Das Berufswahl-SIEGEL dokumentiert damit die besondere Qualität und Kompetenz der verschiedenen Angebote und Projekte des Berufskollegs Kaufmännische Schulen des Kreises Düren, die seit Jahren in verschiedenen Bildungsgängen sowie individuell für einzelne Schülerinnen und Schüler angeboten werden und zeigen, wie eng verknüpft die Berufsorientierung mit dem Bildungsauftrag hier gesehen wird:
So findet u.a. jährlich ein Bewerbungsprojekt statt, das Schülerinnen und Schüler fit für die Ausbildungsplatzsuche macht. Daneben bilden die KURS-Kooperationen mit Unternehmen des Kreises Düren, die u.a. Unternehmensführungen ermöglichen, einen ebenso wichtigen Bestandteil der Berufsorientierung wie die eigens konzipierten Beratungsorgane, die über Auslandspraktika oder Studien- und Ausbildungsmöglichkeiten beraten.
In Summe fördern diese Beratungsinstrumente des Berufskollegs einen unserer wichtigsten Rohstoffe, das Know-how, wie Herr Spelthahn es in seiner würdigenden Rede abschließend beschrieb, und bilden einen Wettbewerbsvorteil für den Kreis Düren.
Produkte, Prozesse, Präsentation an den Kaufmännischen Schulen
Erfolgreich.
In der Woche vom 4. November haben die Studierenden der Fachschule für Wirtschaft an zwei Abenden ihre Projektarbeiten präsentiert. Es handelt sich dabei um ein dreimonatiges Projekt, das in kleinen Gruppen in einem Unternehmen durchgeführt und in einer Facharbeit dokumentiert wird.
Abschließend präsentieren die jungen Berufstätigen ihr Ergebnis im PZ der Schule. Zuhörer sind neben Unternehmensmitgliedern und Lehrkräften alle Studierenden der Fachschule. Hier konnten sich die jüngeren Jahrgänge einen Eindruck verschaffen, was ihre Mitstudierenden mit viel Engagement geleistet und souverän präsentiert haben.
Neben Produktneueinführungen und Prozessoptimierungen wurden Themen aus dem Personalbereich oder dem Controlling bearbeitet und die tollen Ergebnisse vorgestellt. Die Projekte finden in enger Kooperation mit den Unternehmen statt, in denen die Studierenden arbeiten, und sind Teil der Zulassung zur Abschlussprüfung zum/zur Staatlich geprüften Betriebswirt/in.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei unseren Klassen FWO und FWI9! Gut gemacht!
Frieden und Freiheit sind nicht selbstverständlich
Frieden und Freiheit sind ein hohes Gut, das es immer zu pflegen und zu erhalten gilt. Dies haben die Leiterin des Berufskollegs Kaufmännische Schulen des Kreises Düren Elvira Pürling und der Fachbereichsleiter Gesellschaft, Eltern und Kinder der VHS Rur-Eifel sowie der Jungen VHS Dieter Bergheim bei der Eröffnung der Ausstellung „Frieden machen“ der Bundeszentrale für Politische Bildung immer wieder betont. Die Ausstellung ist seit dem 6.11. im Pädagogischen Zentrum der Schule zu sehen und kann im Rahmen der Öffnungszeiten des Gebäudes barrierefrei besucht werden. Viele interaktive Stationen verdeutlichen die Herausforderung und Probleme bei der internationalen Friedensarbeit, regen aber auch zum Nachdenken an, was jeder Einzelne beitragen kann. Dieter Bergheim schätzt sich glücklich, einen so überaus geeigneten Ort für den modularen Aufbau der Exponate in Düren gefunden zu haben, die bereits zahlreiche Schülerinnen und Schüler besucht haben.
Damit die Industrie-Azubis diese möglichst anschaulich erleben, haben wir – die Lehrkräfte des Faches Geschäftsprozesse und Auszubildende der IM6- das Digital Capability Center Aachen (DCC) besucht.
Das DCC ist eine digitale textile Lernfabrik. Hier konnten die Azubis und Lehrer erfahren, was „so Alles auf dem Weg hin zu einer digitalisierten Fabrik“ möglich ist. „Digitale Assistenzsysteme“, „Augmented Reality in der Logistik“, „Digitale Zustandsüberwachung“ und „adaptive Arbeitsplätze“ sind nur einige Stichworte, die die Transformation einer Produktion hin zu einer digitalen Produktion deutlich machen. Und damit auch andere Industrie-Azubis auf den neuesten Industrie-4.0-Stand kommen, werden wir zukünftig weiterhin eng mit dem DCC zusammenarbeiten.
„Ausbildung heißt, das zu lernen, von dem du nicht einmal wusstest, dass du es nicht wusstest.“
Mit Blick auf das Zitat des Philosophen Ralph Waldo Emerson fand am 09.10.2019 die Veranstaltung „Unternehmen stellen sich vor“ statt, um unseren Schülerinnen und Schülern verschiedene Berufsbilder bzw. Arbeitgeber ihrer Wahl näher zu bringen. So konnten sich unsere Lernenden mit den Vertreterinnen und Vertretern aus der Berufswelt etwa hinsichtlich Ausbildungsabläufen oder Karrierechancen austauschen. Anhand von Gesprächen, praktischen Übungen und Informationsmaterial verschafften sich unsere Schülerinnen und Schüler einen Eindruck davon, ob sie im Rahmen ihrer beruflichen Orientierung auf dem richtigen Weg sind.
Ohne die über all die Jahre gewachsene partnerschaftliche Unterstützung unseres Projekts durch Unternehmen, Kommunen und Kammern wäre dieser wertvolle Erkenntnisgewinn für unsere Schülerinnen und Schüler unmöglich, weshalb wir uns an dieser Stelle nochmals ausdrücklich bedanken möchten. Um es mit den Worten des Großindustriellen Henry Ford zu sagen: „Zusammenkommen ist ein Beginn, Zusammenbleiben ein Fortschritt, Zusammenarbeiten ein Erfolg.“
Ain Bildungsprogramm der Landeszentrale für politische Bildung NRW
Die internationale Klasse des Berufskollegs Kaufmännische Schulen des Kreises Düren hat sich im Schuljahr 2019/20 auf den Weg gemacht, dem gesellschaftlichen Zusammenleben in der neuen Heimat Deutschland ein Stück näher zu kommen. In dem Bildungsprogramm, welches durch die Landeszentrale für politische Bildung initiiert und gefördert wird, befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit gesellschaftlichen Werten, demokratischen Grundrechten und Grundstrukturen des politischen Systems in Deutschland.
Als Ausgangspunkt für das Erfahren und Erlernen von Demokratie steht bei diesem Programm die Lebenswirklichkeit(en) der Geflüchteten. Alle Beteiligten fanden ihre Wege aus unterschiedlichen Ländern in den Klassenraum. Ihre Herkunft überspannt vom Westen Afrikas bis in den mittleren Osten und quer durch Europa nahezu den gesamten Planeten. Genauso bunt und vielfältig sind die Vorstellungen und Erwartungen an ein Leben in Deutschland. Es verspricht also eine interessante Reise in das Herz der Bundesrepublik zu werden.
Sozialpädagogische Unterstützung bei der Umsetzung erhält das Berufskolleg durch Herrn Abdelrahman, der jüngst auf eine eigene Migrationsgeschichte zurückblickt und den Schülerinnen und Schülern somit aus einer besonders lebensnahen Perspektive begegnen kann.
Das BKSD freut sich als eine von 40 berufsbildenden Schulen in NRW nun Teil dieser spannenden Reise zu sein.
Vorbereitung auf Sprachzertifikate (Englisch, Niveau B2 und C1)
Jedes Schuljahr beginnen wir mit einem neuen Vorbereitungskurs, der einmal die Woche stattfindet und zu zwei unterschiedlichen Terminen angeboten wird.
Das Zeugnis gibt Auskunft darüber, wie gut ein Schüler/eine Schülerin im Fach Englisch die Anforderungen des jeweiligen Lehrplans erfüllt hat. Die Noten geben jedoch nicht auf einer vergleichbaren Ebene die individuell tatsächlich vorhandenen Sprachkenntnisse wieder – international anerkannte Sprachzertifikate wie die Cambridge Sprachzertifikate tun dies, da die Prüfungen überall auf der Welt die gleichen Inhalte haben und unter gleichen Bedingungen abgelegt werden. Wer im Ausland auf Englisch studieren oder in einem Unternehmen, das international aufgestellt ist, arbeiten möchte, sollte daher das B2 First oder das C1 Advanced Certificate erwerben.
Die B2-First-Prüfung kann bestehen, wer mit Abschluss der Mittelstufe über gute Kenntnisse in Englisch verfügt. Der Erwerb des C1-Advanced-Zertifikats setzt sehr gute Kenntnisse in Englisch voraus.
Der von uns angebotene Kurs frischt Kenntnisse in allen geprüften Kategorien auf, festigt sie und trainiert das Prüfungsformat.
Die Prüfung findet an 2 Tagen extern statt und kostet daher (gut investiertes) Geld.
20 Teilnehmer*innen absolvierten den Gabelstaplerschein
In der letzten Septemberwoche wurde in Zusammenarbeit zwischen unserem Berufskolleg und dem Ingenieurbüro „Arbeitssicherheit Düren“ der Gabelstaplerschein als Bildungsgangübergreifende Qualifikation durchgeführt. An einem Berufsschultag vermittelte Michael Schotten das theoretische Fachwissen. Dieser Tag schloss mit der theoretischen Prüfung ab.
Am Samstag, den 28.09.2019 fand dann auf dem Gelände von Pro Kühlsohle GmbH der praktische Teil statt. Bei Sonnenschein und kalten Temperaturen stellten die 20 Teilnehmer aus den Bildungsgängen Lagerlogistik, Einzelhandel und Industrie ihre Fahrkünste unter Beweis und schafften somit erfolgreich die Prüfung.
In der ersten Runde der Kreismeisterschaft 2019/2020 traf man in einem Turniermodus auf die Mannschaften vom Wirteltor Gymnasium und auf die Heinrich-Böll-Gesamtschule.
Bei herbstlichem Wetter und auf einem super gepflegten Rasenplatz trafen die drei Schulen am 30.09.2019 auf unserer Sportanlage gegeneinander an.
Im der ersten Begegnung spielte unsere neu formierte Schulmannschaft gegen das Gymnasium am Wirteltor. Mit einem auch in der Höhe von 4:1 verdienten Sieg konnte man nach diesem Spiel schon von einem Einzug ins Halbfinale träumen.
Im zweiten Spiel schlug die Heinrich-Böll-Gesamtschule das Gymnasium am Wirteltor knapp aber verdient mit 4:3.
Im letzten Spiel ging es dann gegen die Heinrich-Böll-Gesamtschule. In diesem Spiel war unsere Mannschaft spielbestimmend, konnte aber die sehr gut gestaffelte Defensive des Gegners zu selten durcheinanderbringen. Die Spieler der Gesamtschule waren dazu immer durch Konter gefährlich. Nach einem frühen Rückstand unserer Mannschaft konnten sich unsere Spieler zum Ende des Spiels aber deutlich mit 5:2 durchsetzen.
Insgesamt war man an diesem Tag der verdiente Sieger und freut sich nun über den Einzug ins Halbfinale der Kreismeisterschaft. Im Halbfinale wartet nun das Gymnasium Haus Overbach oder die Europaschule Langerwehe auf uns.
Mit diesem Sieg in der ersten Runde der Kreismeisterschaft feierte unser neues Trainermitglied, Herr Kuhn, einen Einstand nach Maß.
Insgesamt 223 Auszubildende und damit gut sieben Prozent aller 3.190 Kandidaten im Kammerbezirk Aachen haben ihre Prüfung im Sommer 2019 mit der Note „sehr gut“ abgeschlossen. Darunter waren 16 Absolventinnen und Absolventen des Berufskollegs Kaufmännische Schulen des Kreises Düren, die für ihre besondere Leistung während einer Feierstunde durch die IHK Aachen im Pädagogischen Zentrum der Schule geehrt wurden.
Kerstin Steffens, Vizepräsidentin der IHK Aachen, lobte dabei die hervorragende Leistung bei der Feierstunde in Düren und appellierte an die ehemaligen Auszubildenden zur persönlichen Weiterentwicklung: „Die inhaltliche Palette der beruflichen Weiterbildung ist vielfältig – und jedes Element ermöglicht neue Perspektiven. Nutzen Sie diese Chance!”
Abschließend dankte die IHK-Vizepräsidentin auch allen Ausbildern, Prüfern und Lehrern der beruflichen Bildung: „Ohne diesen Einsatz könnten wir keine Top-Absolventen auszeichnen.”
Während der feierlichen Zeugnisübergabe wurden folgende 16 Absolventinnen und Absolventen des Berufskollegs Kaufmännische Schulen des Kreises Düren aus den Bildungsgängen Einzelhandel und Lagerlogistik für ihre sehr guten Leistungen geehrt:
... so heißt es in einem ganzseitigen Zeitungsartikel im SUPER SONNTAG. – Bereits in den Metropolen New York, Rom, Venedig, Miami und Moskau sowie aktuell in Chicago hat das weltbekannte Projekt ‚Ship of Tolerance‘ des international bekannten Künstlerpaares Ilya und Emilia Kabakow Station gemacht – ein Projekt, das mit Toleranz, Respekt und Offenheit zur Völkerverständigung aufruft.
Am 25.8.2019 wurde das 4 m breite und 18 m lange Schiff mit seinen über 200 Segeln, geschmückt mit Kunstmotiven zum Thema Toleranz, nun auch im Kreis Düren feierlich eingeweiht. – Besonders stolz sind wir, dass einer der Juroren, Prof. Dr. Zehnder, von unseren 10 eingereichten Motiven alle ausgewählt hat und sie auch, wie wir finden, an exponierter Stelle platziert hat. – Ein besonderes Lob gilt den Schülerinnen und Schülern der Kunstkurse der Klasse 11 und 12 unseres Wirtschaftsgymnasiums am Berufskolleg Kaufmännische Schulen des Kreises Düren , die seit der Ausschreibung des Projektes unter Leitung des Kunstlehrers Manfred Petersheim in wenigen Stunden Ideen fanden, deren Realisation planten und schließlich in einem 2-tägigen Workshop am Schuljahresende in ‚fertige Segel‘ für das ‚Ship of Tolerance‘ umsetzen konnten. – Sehen Sie selbst: In verschiedenen Sprachen rufen in Herzform ein Frauen- und ein Männergesicht zu Toleranz auf; Nelson Mandela und Martin Luther King stehen für diese Werte; eine ‚erdbemalte‘ Herzformhand umschließt feierlich das Wort Toleranz; das berühmte Victory-Zeichen von Winston Churchill wird zum Zeichen ‚Victory for Peace‘; ein Motiv appelliert mit dem Sprichwort ‚an einem Strang ziehen‘ an Gemeinsamkeit; fast zynisch ist eine fremde Gestalt überhöht so als Vorurteil dargestellt, dass wir keine Toleranz üben möchten; gemäß einem pointillistischen Gemälde promenieren Menschen verschiedener Kulturkreise friedlich und tolerant nebeneinander an der Seine; und in einem Gemeinschaftswerk schließlich bittet die ‚auslaufende‘ Erde um Toleranz.
Über 200 Stammzellspender am Berufskolleg Kaufmännische Schulen des Kreises Düren typisiert
Gemäß dem Slogan der DKMS, der weltweit bekannt ist, fand vergangene Woche am Berufskolleg Kaufmännische Schulen des Kreises Düren an zwei Tagen eine Typsierungsaktion statt, um Stammzellspender und potenzielle Helden zu finden.
Bereits seit 18 Jahren organisiert die Lehrerin Frau Klode, zusammen mit dem Deutschen Roten Kreuz, die Blutspende-Aktion im Pädagogischen Zentrum der Schule. Sie findet im Januar eines jeden Jahres statt, stößt auf breites Interesse und rege Teilnahme seitens der Schülerinnen und Schüler. Im Rahmen dieses Termins konnten sich bisher bereits Blutspender (ab 18 Jahren) auch für eine Stammzellspende typisieren lassen. Da eine Typsierung in Deutschland jedoch bereits ab 17 Jahren rechtlich erfolgen kann, wurde vergangene Woche erstmals und zusätzlich die oben genannte Typsierungsaktion speziell für Stammzellspender angeboten und von über 200 Schülerinnen und Schüler in Anspruch genommen.
Um mögliche Schülerinnen und Schüler für die Typisierung zu motivieren, akquirierten die Lehrerin Frau Klode und ihr Kollege Herr Elting zwei Tage lang mit Frau Valero Gomez vom der Westdeutschen Spender Zentrale (WSZE) in den Klassen des Berufskollegs Schülerinnen und Schüler, um an der Aktion teilzunehmen. Insgesamt waren 211 SchülerInnen bereit, sich als Stammzellenspender registrieren zu lassen. Nach einer kurzen Aufklärung mussten die Schülerinnen und Schüler einen Bogen mit ihren persönlichen Angaben ausfüllen. Anschließend wurde mit einem Wattestäbchen die Speichelprobe entnommen. Nach einigen Wochen werden die Schülerinnen und Schüler von der WSZE ein Begrüßungsschreiben bekommen, das auch den Spenderausweis enthält. Registriert werden alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer in einer Datenbank, auf die weltweit zugegriffen werden kann, um hoffentlich einmal Leben retten zu können.
Unser Berufskolleg ist fahrradfreundlichste Schule des Kreises Düren.
Am 18.04.2018 wurde unsere Schule zu der Preisverleihung am Burgau-Gymnasium eingeladen. Dort wurde der Sieger des Wettbewerbs "Fahrradfreundlichste Schule des Kreises Düren" gekürt. Erstmalig wurde auch lokal ein Sieger durch eine Jury ernannt. Beim Bundesentscheid des Wettbewerbs „Deutschlands fahrradfreundlichste Schule" hat die Sekundarschule Kreuzau/Nideggen den ersten Platz bei den „Beginners" belegt. Insgesamt nahmen 50 Schulen aus ganz Deutschland teil, vier davon aus dem Kreis Düren.
Ziel des Wettbewerbs war es, Kinder und Jugendliche anzuregen öfter das Fahrrad zu nutzen um den Radverkehr zu stärken. Außerdem wollen sie mit dem Projekt das Image des Radverkehrs verbessern.
Die Jury in Düren bestand aus neun Personen, die auf verschiedenste Weise etwas mit Fahrrädern zu tun haben. Unter anderem waren dies die DKB, Stadt Jülich und Düren, ADFC und Pro Rad Düren.
Alle Involvierten versammelten sich um 14:15 Uhr im Burgau Gymnasium, wo jede Schule herzlich begrüßt wurde. Vertreten waren die Realschule Wernersstraße, das Burgau-Gymnasium, die Sekundarschule Kreuzau/Nideggen und unsere Schule, das BKSD. Danach wurde von jeder Schule das Projekt für den Wettbewerb vorgestellt. Von den teilnehmenden Schulen belegten wir erfreulicherweise den ersten Platz.
Die HH21 gestaltete unterschiedliche Plakate, die zur Nutzung von Fahrrädern anregen sollten. Unterstützt wurde die Klasse durch Herrn Roger Eichler, der selber begeisterter Alltagsradfahrer ist.
Zu Beginn der Veranstaltung erhielten alle Schüler und Schülerinnen Lose, zu denen es am Ende als Preise Fahrradutensilien gab.
Alles in allem war es ein gelungener Nachmittag, der uns Denkanstöße gab, das schöne Wetter mit Fahrrad fahren zu nutzen.
In der Rechtsform eines eingetragenen Vereins bietet For Ju (Förderung ORganisierter Junger Unternehmer) den ehrenamtlich mitarbeitenden Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit Lernerfahrungen in einem echten Wirtschaftsunternehmen zu machen.
Die Regierungspräsidentin, Frau Gisela Walsken (im Bild ganz rechts), überreicht Vertreterinnen unseres Berufskollegs (2. und 3. von rechts) die Auszeichnungsplakette.
Susanne Mertens-Eymael
Kontakt
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Abschließend präsentieren die jungen Berufstätigen ihr Ergebnis im PZ der Schule. Zuhörer sind neben Unternehmensmitgliedern und Lehrkräften alle Studierenden der Fachschule. Hier konnten sich die jüngeren Jahrgänge einen Eindruck verschaffen, was ihre Mitstudierenden mit viel Engagement geleistet und souverän präsentiert haben. 
„Digitale Assistenzsysteme“, „Augmented Reality in der Logistik“, „Digitale Zustandsüberwachung“ und „adaptive Arbeitsplätze“ sind nur einige Stichworte, die die Transformation einer Produktion hin zu einer digitalen Produktion deutlich machen. Und damit auch andere Industrie-Azubis auf den neuesten Industrie-4.0-Stand kommen, werden wir zukünftig weiterhin eng mit dem DCC zusammenarbeiten.
Als Ausgangspunkt für das Erfahren und Erlernen von Demokratie steht bei diesem Programm die Lebenswirklichkeit(en) der Geflüchteten. Alle Beteiligten fanden ihre Wege aus unterschiedlichen Ländern in den Klassenraum. Ihre Herkunft überspannt vom Westen Afrikas bis in den mittleren Osten und quer durch Europa nahezu den gesamten Planeten. Genauso bunt und vielfältig sind die Vorstellungen und Erwartungen an ein Leben in Deutschland. Es verspricht also eine interessante Reise in das Herz der Bundesrepublik zu werden.
Am 25.8.2019 wurde das 4 m breite und 18 m lange Schiff mit seinen über 200 Segeln, geschmückt mit Kunstmotiven zum Thema Toleranz, nun auch im Kreis Düren feierlich eingeweiht. – Besonders stolz sind wir, dass einer der Juroren, Prof. Dr. Zehnder, von unseren 10 eingereichten Motiven alle ausgewählt hat und sie auch, wie wir finden, an exponierter Stelle platziert hat. – Ein besonderes Lob gilt den Schülerinnen und Schülern der Kunstkurse der Klasse 11 und 12 unseres Wirtschaftsgymnasiums am Berufskolleg Kaufmännische Schulen des Kreises Düren , die seit der Ausschreibung des Projektes unter Leitung des Kunstlehrers Manfred Petersheim in wenigen Stunden Ideen fanden, deren Realisation planten und schließlich in einem 2-tägigen Workshop am Schuljahresende in ‚fertige Segel‘ für das ‚Ship of Tolerance‘ umsetzen konnten. – Sehen Sie selbst: In verschiedenen Sprachen rufen in Herzform ein Frauen- und ein Männergesicht zu Toleranz auf; Nelson Mandela und Martin Luther King stehen für diese Werte; eine ‚erdbemalte‘ Herzformhand umschließt feierlich das Wort Toleranz; das berühmte Victory-Zeichen von Winston Churchill wird zum Zeichen ‚Victory for Peace‘; ein Motiv appelliert mit dem Sprichwort ‚an einem Strang ziehen‘ an Gemeinsamkeit; fast zynisch ist eine fremde Gestalt überhöht so als Vorurteil dargestellt, dass wir keine Toleranz üben möchten; gemäß einem pointillistischen Gemälde promenieren Menschen verschiedener Kulturkreise friedlich und tolerant nebeneinander an der Seine; und in einem Gemeinschaftswerk schließlich bittet die ‚auslaufende‘ Erde um Toleranz.
Gemäß dem Slogan der DKMS, der weltweit bekannt ist, fand vergangene Woche am Berufskolleg Kaufmännische Schulen des Kreises Düren an zwei Tagen eine Typsierungsaktion statt, um Stammzellspender und potenzielle Helden zu finden.