„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
Dieses Zitat des Schriftstellers Franz Kafka besitzt selbstverständlich auch im Hinblick auf die berufliche Orientierung Gültigkeit. Um dieser Erkenntnis Rechnung zu tragen, fand am 12.02.2019 im Rahmen des Eltern- und Ausbildersprechtags eine Podiumsdiskussion für Eltern und Schüler/-innen zum Thema „Berufswahl und erfolgreiche Bewerbung“ statt. Es war die zweite Veranstaltung dieser Art, die ihr Debüt an gleicher Stelle im Februar des vergangenen Jahres hatte.
Als fachkundige Teilnehmerinnen an dieser illustren Runde konnten wir Frau Bongartz von der Arbeitsagentur, Frau Mandt von der Handwerkskammer sowie Frau Swierzy und Frau Palm aus der Personalabteilung des Industrieunternehmens CWS-Lacke begrüßen.
Die Expertinnen waren sich allesamt darüber einig, dass die Berufswahl für die Schüler/-innen sicherlich nicht ganz einfach sei, da sie bislang einen Großteil ihres Lebens im Schulsystem verbracht haben. Umso wichtiger seien daher Praktika, die den jungen Leuten dabei helfen können, sich einen Einblick in die Berufswelt zu verschaffen und so bei den Unternehmen „einen Fuß in die Tür zu bekommen“.
Der Tenor hinsichtlich des Anfertigens von Bewerbungsunterlagen lautete, dass man sich damit möglichst zügig befassen solle. Denn zum einen ende die Bewerbungsfrist bei zahlreichen Ausbildungsberufen bereits ein Jahr oder sogar eineinhalb Jahre vor Ausbildungsbeginn und zum anderen sähe man einer Bewerbung an, wenn diese „auf den letzten Drücker“ geschrieben wurde.
Im Zuge dieses anregenden Austauschs machten einige der Zuhörer/-innen von der Möglichkeit Gebrauch, sich durch Zwischenfragen aktiv ins Gesprächsgeschehen einzubringen, wodurch eine zusätzliche Eigendynamik aufkam.
An dieser Stelle möchten wir uns nochmals bei allen anwesenden Personen für das rege Interesse an dieser Veranstaltung bedanken und hoffen auf eine erfolgreiche Fortführung im nächsten Jahr.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Mit Hilfe standardisierter Verfahren und Instrumente werden Erkenntnisse zu folgenden Fragen gesammelt:
Die Qualitätsanalyse an unserem Berufskolleg kündigte sich im Januar 2017 an. Das QA-Team der Bezirksregierung Köln stellte sich vor und gab uns alle nötigen Informationen über die Abläufe, Verfahren und Instrumente der Qualitätsanalyse.
Von zentraler Bedeutung war das Abstimmungsgespräch im Mai 2017. Hier konnten alle schulischen Gruppen - die Lehrkräfte, die Schülerinnen und Schüler, die Erziehungsberechtigten, die Ausbildungsbetriebe und die Schulleitung - mitentscheiden, welche schuleigenen Themen und Fragen für sie in der Qualitätsanalyse wichtig waren. Ergebnis war ein schulspezifisches Qualitätstableau mit einer Vielzahl von verpflichtenden und schulspezifischen Kriterien.
Mit einer Vielzahl von schulischen Dokumenten konnten wir unsere schulische Arbeit sowie die Ziele und Maßnahmen unserer Schulentwicklung belegen. Anhand dieser Dokumente bereitete sich das QA-Team auf den Schulbesuch vom 26. – 29. November 2018 vor. Während des Schulbesuchs fanden eine Vielzahl von Unterrichtsbesuchen in allen Bildungsgängen und Jahrgangsstufen statt. In Interviews mit Schüler*innen, Lehrkräften, Vertreter*innen der Ausbildungsbetriebe, Erziehungsberechtigten, Schulsozial- und Sonderpädagog*innen, unseren Sekretärinnen, dem Hausmeister sowie den Mitgliedern der erweiterten Schulleitung wurden Rückmeldungen zur Wahrnehmung der schulischen Arbeit eingeholt.
Zwischenzeitlich liegt der ausführliche Qualitätsbericht vor. Der Bericht bescheinigt uns eine exzellente Schulqualität. In 18 von 54 Kriterien zeichnete uns das QA-Team mit ++ aus: „Das Kriterium ist beispielhaft erfüllt: Die Qualität ist exzellent, weist eine beispielhafte Ausführung auf und kann als Vorbild für andere genutzt werden". Mit dieser Wertung wurden z. B. unser systematisches Förderkonzept sowohl für leistungsschwächere als auch für besonders begabte Schüler*innen, unsere Konzepte der Schülerberatung und Schülerbetreuung, unsere Schule als Lebens- und Lernraum, der Umgang miteinander, Kooperation mit den betrieblichen Partnern in der Region sowie die Führungsverantwortung der Schulleitung ausgezeichnet. Weitere 28 Kriterien wurden mit Plus bewertet und erfüllen damit die hohen Erwartungen der Qualitätsvorgaben des Landes NRW.
Auf Basis des Qualitätsbericht, der allen schulischen Gremien bereits zur Verfügung gestellt wurde, beginnt nun eine innerschulische Diskussion mit Vereinbarungen zur weiteren schulischen Qualitätsentwicklung.
Wir sind stolz auf die hervorragende Bewertung unserer schulischen Arbeit, die zeigt, dass wir mit unseren ausgewiesenen Zielen und Vorhaben auf dem richtigen Weg sind, mit hohem Qualitätsbewusstsein eine gute Schule betreiben und uns ständig den hohen Anforderungen einer kompetenz- und zukunftsorientierten Gesellschaft und Wirtschaft stellen. Die Schulleitung dankt dem gesamten Kollegium und allen schulischen Akteuren sehr und freut sich auf die weitere gemeinsame am Schulprogramm orientierte Entwicklung der Qualität unseres Berufskollegs.
Ein Tag für unsere Auszubildenden - das war der Projekttag in der Mittelstufe des Einzelhandels am 24.01.2019
Ein Tag für unsere Auszubildenden - das war der Projekttag in der Mittelstufe des Einzelhandels am 24.01.2019
Schon einige Monate vorher überlegten wir uns, wie wir das Schaffen können: Einen Tag zu organisieren, an dem es um ausbildungsübergreifende Lebensfragen und Themen geht, die unsere Auszubildenden beschäftigen – für die aber im regulären Unterricht oft zu kurz kommen!?
Wir befragten unsere an die 90 Auszubildenden der Mittelstufe des Einzelhandels, was sie interessieren würde, welche Themen ihnen quasi unter den Nägeln brennen und suchten nach kompetenten Moderatoren.
Wir gewannen interne Experten aus unserem Kollegium, aber auch externe Experten zu verschiedenen Themenbereichen und konnten Workshops zu ganz unterschiedlichen Fragestellungen anbieten. So z. B. Herrn George Ernährungsberater und Personal Trainer von Body Language Personal (s. Bild oben), der sich zusammen mit den Auszubildenden der Frage widmete, „Wie kann ich mich „einfach“ gesund ernähren?“ oder Frau Schuhenn, (s. Bild unten) von der Verbraucherzentrale, die unsere Fachfrau für Fragen im Umgang mit dem ersten eigenen Geld und der Organisation des eigenen Haushaltes war. Darüber hinaus gab es Workshops zu Fragen, wie man sich selbst in verschiedenen Situation gut präsentieren kann (durchgeführt von Frau Rühlemann und Herrn Kuhn), was man bei seiner Steuererklärung beachten sollte (angeboten von Herrn Scheimann) und wie man den Prüfungsstress bei der Vorbereitung auf eine Prüfung reduziert (durchgeführt von der Schulsozialpädagogin Frau Behr).
Die Workshops fanden durchweg in interessierter Atmosphäre statt, in dem es viel Austausch und Raum für persönliche Fragen gab. Das allein ist ein Beleg für uns, dass es sich lohnt, die Auszubildenden mit ihren eigenen Interessen in den Mittelpunkt zu rücken und so Kompetenzerweiterungen – fernab vom „Büffeln“ für die Zwischen- oder Abschlussprüfung – anzustoßen, die in herausfordernden Lebenssituationen den Einzelnen stärken.
Wir freuen uns über diesen gelungenen „Berufsschultag“ der etwas anderen Art und möchten den vielen Unterstützern – im Namen unserer Auszubildenden – für Ihren Einsatz danken!
Das Organisationsteam Projekttag Einzelhandel
E. Behr, E. Giudice, S. Keller und S. Berg
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
Dieses Zitat des Schriftstellers Franz Kafka besitzt selbstverständlich auch im Hinblick auf die berufliche Orientierung Gültigkeit. Um dieser Erkenntnis Rechnung zu tragen, fand am 12.02.2019 im Rahmen des Eltern- und Ausbildersprechtags eine Podiumsdiskussion für Eltern und Schüler/-innen zum Thema „Berufswahl und erfolgreiche Bewerbung“ statt. Es war die zweite Veranstaltung dieser Art, die ihr Debüt an gleicher Stelle im Februar des vergangenen Jahres hatte.
Als fachkundige Teilnehmerinnen an dieser illustren Runde konnten wir Frau Bongartz von der Arbeitsagentur, Frau Mandt von der Handwerkskammer sowie Frau Swierzy und Frau Palm aus der Personalabteilung des Industrieunternehmens CWS-Lacke begrüßen.
Die Expertinnen waren sich allesamt darüber einig, dass die Berufswahl für die Schüler/-innen sicherlich nicht ganz einfach sei, da sie bislang einen Großteil ihres Lebens im Schulsystem verbracht haben. Umso wichtiger seien daher Praktika, die den jungen Leuten dabei helfen können, sich einen Einblick in die Berufswelt zu verschaffen und so bei den Unternehmen „einen Fuß in die Tür zu bekommen“.
Der Tenor hinsichtlich des Anfertigens von Bewerbungsunterlagen lautete, dass man sich damit möglichst zügig befassen solle. Denn zum einen ende die Bewerbungsfrist bei zahlreichen Ausbildungsberufen bereits ein Jahr oder sogar eineinhalb Jahre vor Ausbildungsbeginn und zum anderen sähe man einer Bewerbung an, wenn diese „auf den letzten Drücker“ geschrieben wurde.
Im Zuge dieses anregenden Austauschs machten einige der Zuhörer/-innen von der Möglichkeit Gebrauch, sich durch Zwischenfragen aktiv ins Gesprächsgeschehen einzubringen, wodurch eine zusätzliche Eigendynamik aufkam.
An dieser Stelle möchten wir uns nochmals bei allen anwesenden Personen für das rege Interesse an dieser Veranstaltung bedanken und hoffen auf eine erfolgreiche Fortführung im nächsten Jahr.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Mit Hilfe standardisierter Verfahren und Instrumente werden Erkenntnisse zu folgenden Fragen gesammelt:
Die Qualitätsanalyse an unserem Berufskolleg kündigte sich im Januar 2017 an. Das QA-Team der Bezirksregierung Köln stellte sich vor und gab uns alle nötigen Informationen über die Abläufe, Verfahren und Instrumente der Qualitätsanalyse.
Von zentraler Bedeutung war das Abstimmungsgespräch im Mai 2017. Hier konnten alle schulischen Gruppen - die Lehrkräfte, die Schülerinnen und Schüler, die Erziehungsberechtigten, die Ausbildungsbetriebe und die Schulleitung - mitentscheiden, welche schuleigenen Themen und Fragen für sie in der Qualitätsanalyse wichtig waren. Ergebnis war ein schulspezifisches Qualitätstableau mit einer Vielzahl von verpflichtenden und schulspezifischen Kriterien.
Mit einer Vielzahl von schulischen Dokumenten konnten wir unsere schulische Arbeit sowie die Ziele und Maßnahmen unserer Schulentwicklung belegen. Anhand dieser Dokumente bereitete sich das QA-Team auf den Schulbesuch vom 26. – 29. November 2018 vor. Während des Schulbesuchs fanden eine Vielzahl von Unterrichtsbesuchen in allen Bildungsgängen und Jahrgangsstufen statt. In Interviews mit Schüler*innen, Lehrkräften, Vertreter*innen der Ausbildungsbetriebe, Erziehungsberechtigten, Schulsozial- und Sonderpädagog*innen, unseren Sekretärinnen, dem Hausmeister sowie den Mitgliedern der erweiterten Schulleitung wurden Rückmeldungen zur Wahrnehmung der schulischen Arbeit eingeholt.
Zwischenzeitlich liegt der ausführliche Qualitätsbericht vor. Der Bericht bescheinigt uns eine exzellente Schulqualität. In 18 von 54 Kriterien zeichnete uns das QA-Team mit ++ aus: „Das Kriterium ist beispielhaft erfüllt: Die Qualität ist exzellent, weist eine beispielhafte Ausführung auf und kann als Vorbild für andere genutzt werden". Mit dieser Wertung wurden z. B. unser systematisches Förderkonzept sowohl für leistungsschwächere als auch für besonders begabte Schüler*innen, unsere Konzepte der Schülerberatung und Schülerbetreuung, unsere Schule als Lebens- und Lernraum, der Umgang miteinander, Kooperation mit den betrieblichen Partnern in der Region sowie die Führungsverantwortung der Schulleitung ausgezeichnet. Weitere 28 Kriterien wurden mit Plus bewertet und erfüllen damit die hohen Erwartungen der Qualitätsvorgaben des Landes NRW.
Auf Basis des Qualitätsbericht, der allen schulischen Gremien bereits zur Verfügung gestellt wurde, beginnt nun eine innerschulische Diskussion mit Vereinbarungen zur weiteren schulischen Qualitätsentwicklung.
Wir sind stolz auf die hervorragende Bewertung unserer schulischen Arbeit, die zeigt, dass wir mit unseren ausgewiesenen Zielen und Vorhaben auf dem richtigen Weg sind, mit hohem Qualitätsbewusstsein eine gute Schule betreiben und uns ständig den hohen Anforderungen einer kompetenz- und zukunftsorientierten Gesellschaft und Wirtschaft stellen. Die Schulleitung dankt dem gesamten Kollegium und allen schulischen Akteuren sehr und freut sich auf die weitere gemeinsame am Schulprogramm orientierte Entwicklung der Qualität unseres Berufskollegs.
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
Dieses Zitat des Schriftstellers Franz Kafka besitzt selbstverständlich auch im Hinblick auf die berufliche Orientierung Gültigkeit. Um dieser Erkenntnis Rechnung zu tragen, fand am 12.02.2019 im Rahmen des Eltern- und Ausbildersprechtags eine Podiumsdiskussion für Eltern und Schüler/-innen zum Thema „Berufswahl und erfolgreiche Bewerbung“ statt. Es war die zweite Veranstaltung dieser Art, die ihr Debüt an gleicher Stelle im Februar des vergangenen Jahres hatte.
Als fachkundige Teilnehmerinnen an dieser illustren Runde konnten wir Frau Bongartz von der Arbeitsagentur, Frau Mandt von der Handwerkskammer sowie Frau Swierzy und Frau Palm aus der Personalabteilung des Industrieunternehmens CWS-Lacke begrüßen.
Die Expertinnen waren sich allesamt darüber einig, dass die Berufswahl für die Schüler/-innen sicherlich nicht ganz einfach sei, da sie bislang einen Großteil ihres Lebens im Schulsystem verbracht haben. Umso wichtiger seien daher Praktika, die den jungen Leuten dabei helfen können, sich einen Einblick in die Berufswelt zu verschaffen und so bei den Unternehmen „einen Fuß in die Tür zu bekommen“.
Der Tenor hinsichtlich des Anfertigens von Bewerbungsunterlagen lautete, dass man sich damit möglichst zügig befassen solle. Denn zum einen ende die Bewerbungsfrist bei zahlreichen Ausbildungsberufen bereits ein Jahr oder sogar eineinhalb Jahre vor Ausbildungsbeginn und zum anderen sähe man einer Bewerbung an, wenn diese „auf den letzten Drücker“ geschrieben wurde.
Im Zuge dieses anregenden Austauschs machten einige der Zuhörer/-innen von der Möglichkeit Gebrauch, sich durch Zwischenfragen aktiv ins Gesprächsgeschehen einzubringen, wodurch eine zusätzliche Eigendynamik aufkam.
An dieser Stelle möchten wir uns nochmals bei allen anwesenden Personen für das rege Interesse an dieser Veranstaltung bedanken und hoffen auf eine erfolgreiche Fortführung im nächsten Jahr.
Ab dem Schuljahr 2019/20 nehmen alle Dürener Berufskollegs am elektronischen Anmeldeverfahren über Schüler Online teil; der Anmeldezeitraum läuft dieses Jahr vom 02.02. bis 08.03.2019.
Ab dem Schuljahr 2019/20 nehmen alle Dürener Berufskollegs am elektronischen Anmeldeverfahren über Schüler Online teil; der Anmeldezeitraum läuft dieses Jahr vom 02.02. bis 08.03.2019.
Schüler*innen, die von ihren abgebenden Schulen mit dem Halbjahreszeugnis keine Zugangsdaten erhalten, registrieren sich bitte selbständig unter www.schueleranmeldung.de und nehmen die Anmeldung dort vor. Nach erfolgter elektronischer Anmeldung ist der Ausdruck derselben notwendig, diese muss unterschrieben und mit den restlichen notwendigen Unterlagen zur Schule geschickt werden.
Weitere Infos finden Sie im Flyer zu der neuen Schüleranmeldung: Flyer downloaden
Ab dem Schuljahr 2019/20 nehmen alle Dürener Berufskollegs am elektronischen Anmeldeverfahren über Schüler Online teil; der Anmeldezeitraum läuft dieses Jahr vom 02.02. bis 08.03.2019.
Ab dem Schuljahr 2019/20 nehmen alle Dürener Berufskollegs am elektronischen Anmeldeverfahren über Schüler Online teil; der Anmeldezeitraum läuft dieses Jahr vom 02.02. bis 08.03.2019.
Schüler*innen, die von ihren abgebenden Schulen mit dem Halbjahreszeugnis keine Zugangsdaten erhalten, registrieren sich bitte selbständig unter www.schueleranmeldung.de und nehmen die Anmeldung dort vor. Nach erfolgter elektronischer Anmeldung ist der Ausdruck derselben notwendig, diese muss unterschrieben und mit den restlichen notwendigen Unterlagen zur Schule geschickt werden.
Weitere Infos finden Sie im Flyer zu der neuen Schüleranmeldung: Flyer downloaden
Ab dem Schuljahr 2019/20 nehmen alle Dürener Berufskollegs am elektronischen Anmeldeverfahren über Schüler Online teil; der Anmeldezeitraum läuft dieses Jahr vom 02.02. bis 08.03.2019.
Ab dem Schuljahr 2019/20 nehmen alle Dürener Berufskollegs am elektronischen Anmeldeverfahren über Schüler Online teil; der Anmeldezeitraum läuft dieses Jahr vom 02.02. bis 08.03.2019.
Schüler*innen, die von ihren abgebenden Schulen mit dem Halbjahreszeugnis keine Zugangsdaten erhalten, registrieren sich bitte selbständig unter www.schueleranmeldung.de und nehmen die Anmeldung dort vor. Nach erfolgter elektronischer Anmeldung ist der Ausdruck derselben notwendig, diese muss unterschrieben und mit den restlichen notwendigen Unterlagen zur Schule geschickt werden.
Weitere Infos finden Sie im Flyer zu der neuen Schüleranmeldung: Flyer downloaden
In der dritten Januarwoche wurde in Zusammenarbeit mit dem Ingenieurbüro „Arbeitssicherheit Düren“ der Gabelstaplerschein als bildungsgangübergreifende Qualifikation durchgeführt.
In der dritten Januarwoche wurde in Zusammenarbeit mit dem Ingenieurbüro „Arbeitssicherheit Düren“ der Gabelstaplerschein als bildungsgangübergreifende Qualifikation durchgeführt.
An einem Berufsschultag vermittelte Michael Schotten das theoretische Fachwissen. Dieser Tag schloss mit der theoretischen Prüfung ab. Am Samstag, den 19.01.2019 fand dann auf dem Gelände von Pro Kühlsohle GmbH der praktische Teil statt. Bei strahlendem Sonnenschein und kalten Temperaturen stellten die 10 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus den Bildungsgängen „Industrie“ und „Einzelhandel“ ihre Fahrkünste unter Beweis und schafften somit erfolgreich die Prüfung.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Mit Hilfe standardisierter Verfahren und Instrumente werden Erkenntnisse zu folgenden Fragen gesammelt:
Die Qualitätsanalyse an unserem Berufskolleg kündigte sich im Januar 2017 an. Das QA-Team der Bezirksregierung Köln stellte sich vor und gab uns alle nötigen Informationen über die Abläufe, Verfahren und Instrumente der Qualitätsanalyse.
Von zentraler Bedeutung war das Abstimmungsgespräch im Mai 2017. Hier konnten alle schulischen Gruppen - die Lehrkräfte, die Schülerinnen und Schüler, die Erziehungsberechtigten, die Ausbildungsbetriebe und die Schulleitung - mitentscheiden, welche schuleigenen Themen und Fragen für sie in der Qualitätsanalyse wichtig waren. Ergebnis war ein schulspezifisches Qualitätstableau mit einer Vielzahl von verpflichtenden und schulspezifischen Kriterien.
Mit einer Vielzahl von schulischen Dokumenten konnten wir unsere schulische Arbeit sowie die Ziele und Maßnahmen unserer Schulentwicklung belegen. Anhand dieser Dokumente bereitete sich das QA-Team auf den Schulbesuch vom 26. – 29. November 2018 vor. Während des Schulbesuchs fanden eine Vielzahl von Unterrichtsbesuchen in allen Bildungsgängen und Jahrgangsstufen statt. In Interviews mit Schüler*innen, Lehrkräften, Vertreter*innen der Ausbildungsbetriebe, Erziehungsberechtigten, Schulsozial- und Sonderpädagog*innen, unseren Sekretärinnen, dem Hausmeister sowie den Mitgliedern der erweiterten Schulleitung wurden Rückmeldungen zur Wahrnehmung der schulischen Arbeit eingeholt.
Zwischenzeitlich liegt der ausführliche Qualitätsbericht vor. Der Bericht bescheinigt uns eine exzellente Schulqualität. In 18 von 54 Kriterien zeichnete uns das QA-Team mit ++ aus: „Das Kriterium ist beispielhaft erfüllt: Die Qualität ist exzellent, weist eine beispielhafte Ausführung auf und kann als Vorbild für andere genutzt werden". Mit dieser Wertung wurden z. B. unser systematisches Förderkonzept sowohl für leistungsschwächere als auch für besonders begabte Schüler*innen, unsere Konzepte der Schülerberatung und Schülerbetreuung, unsere Schule als Lebens- und Lernraum, der Umgang miteinander, Kooperation mit den betrieblichen Partnern in der Region sowie die Führungsverantwortung der Schulleitung ausgezeichnet. Weitere 28 Kriterien wurden mit Plus bewertet und erfüllen damit die hohen Erwartungen der Qualitätsvorgaben des Landes NRW.
Auf Basis des Qualitätsbericht, der allen schulischen Gremien bereits zur Verfügung gestellt wurde, beginnt nun eine innerschulische Diskussion mit Vereinbarungen zur weiteren schulischen Qualitätsentwicklung.
Wir sind stolz auf die hervorragende Bewertung unserer schulischen Arbeit, die zeigt, dass wir mit unseren ausgewiesenen Zielen und Vorhaben auf dem richtigen Weg sind, mit hohem Qualitätsbewusstsein eine gute Schule betreiben und uns ständig den hohen Anforderungen einer kompetenz- und zukunftsorientierten Gesellschaft und Wirtschaft stellen. Die Schulleitung dankt dem gesamten Kollegium und allen schulischen Akteuren sehr und freut sich auf die weitere gemeinsame am Schulprogramm orientierte Entwicklung der Qualität unseres Berufskollegs.
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
Dieses Zitat des Schriftstellers Franz Kafka besitzt selbstverständlich auch im Hinblick auf die berufliche Orientierung Gültigkeit. Um dieser Erkenntnis Rechnung zu tragen, fand am 12.02.2019 im Rahmen des Eltern- und Ausbildersprechtags eine Podiumsdiskussion für Eltern und Schüler/-innen zum Thema „Berufswahl und erfolgreiche Bewerbung“ statt. Es war die zweite Veranstaltung dieser Art, die ihr Debüt an gleicher Stelle im Februar des vergangenen Jahres hatte.
Als fachkundige Teilnehmerinnen an dieser illustren Runde konnten wir Frau Bongartz von der Arbeitsagentur, Frau Mandt von der Handwerkskammer sowie Frau Swierzy und Frau Palm aus der Personalabteilung des Industrieunternehmens CWS-Lacke begrüßen.
Die Expertinnen waren sich allesamt darüber einig, dass die Berufswahl für die Schüler/-innen sicherlich nicht ganz einfach sei, da sie bislang einen Großteil ihres Lebens im Schulsystem verbracht haben. Umso wichtiger seien daher Praktika, die den jungen Leuten dabei helfen können, sich einen Einblick in die Berufswelt zu verschaffen und so bei den Unternehmen „einen Fuß in die Tür zu bekommen“.
Der Tenor hinsichtlich des Anfertigens von Bewerbungsunterlagen lautete, dass man sich damit möglichst zügig befassen solle. Denn zum einen ende die Bewerbungsfrist bei zahlreichen Ausbildungsberufen bereits ein Jahr oder sogar eineinhalb Jahre vor Ausbildungsbeginn und zum anderen sähe man einer Bewerbung an, wenn diese „auf den letzten Drücker“ geschrieben wurde.
Im Zuge dieses anregenden Austauschs machten einige der Zuhörer/-innen von der Möglichkeit Gebrauch, sich durch Zwischenfragen aktiv ins Gesprächsgeschehen einzubringen, wodurch eine zusätzliche Eigendynamik aufkam.
An dieser Stelle möchten wir uns nochmals bei allen anwesenden Personen für das rege Interesse an dieser Veranstaltung bedanken und hoffen auf eine erfolgreiche Fortführung im nächsten Jahr.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Mit Hilfe standardisierter Verfahren und Instrumente werden Erkenntnisse zu folgenden Fragen gesammelt:
Die Qualitätsanalyse an unserem Berufskolleg kündigte sich im Januar 2017 an. Das QA-Team der Bezirksregierung Köln stellte sich vor und gab uns alle nötigen Informationen über die Abläufe, Verfahren und Instrumente der Qualitätsanalyse.
Von zentraler Bedeutung war das Abstimmungsgespräch im Mai 2017. Hier konnten alle schulischen Gruppen - die Lehrkräfte, die Schülerinnen und Schüler, die Erziehungsberechtigten, die Ausbildungsbetriebe und die Schulleitung - mitentscheiden, welche schuleigenen Themen und Fragen für sie in der Qualitätsanalyse wichtig waren. Ergebnis war ein schulspezifisches Qualitätstableau mit einer Vielzahl von verpflichtenden und schulspezifischen Kriterien.
Mit einer Vielzahl von schulischen Dokumenten konnten wir unsere schulische Arbeit sowie die Ziele und Maßnahmen unserer Schulentwicklung belegen. Anhand dieser Dokumente bereitete sich das QA-Team auf den Schulbesuch vom 26. – 29. November 2018 vor. Während des Schulbesuchs fanden eine Vielzahl von Unterrichtsbesuchen in allen Bildungsgängen und Jahrgangsstufen statt. In Interviews mit Schüler*innen, Lehrkräften, Vertreter*innen der Ausbildungsbetriebe, Erziehungsberechtigten, Schulsozial- und Sonderpädagog*innen, unseren Sekretärinnen, dem Hausmeister sowie den Mitgliedern der erweiterten Schulleitung wurden Rückmeldungen zur Wahrnehmung der schulischen Arbeit eingeholt.
Zwischenzeitlich liegt der ausführliche Qualitätsbericht vor. Der Bericht bescheinigt uns eine exzellente Schulqualität. In 18 von 54 Kriterien zeichnete uns das QA-Team mit ++ aus: „Das Kriterium ist beispielhaft erfüllt: Die Qualität ist exzellent, weist eine beispielhafte Ausführung auf und kann als Vorbild für andere genutzt werden". Mit dieser Wertung wurden z. B. unser systematisches Förderkonzept sowohl für leistungsschwächere als auch für besonders begabte Schüler*innen, unsere Konzepte der Schülerberatung und Schülerbetreuung, unsere Schule als Lebens- und Lernraum, der Umgang miteinander, Kooperation mit den betrieblichen Partnern in der Region sowie die Führungsverantwortung der Schulleitung ausgezeichnet. Weitere 28 Kriterien wurden mit Plus bewertet und erfüllen damit die hohen Erwartungen der Qualitätsvorgaben des Landes NRW.
Auf Basis des Qualitätsbericht, der allen schulischen Gremien bereits zur Verfügung gestellt wurde, beginnt nun eine innerschulische Diskussion mit Vereinbarungen zur weiteren schulischen Qualitätsentwicklung.
Wir sind stolz auf die hervorragende Bewertung unserer schulischen Arbeit, die zeigt, dass wir mit unseren ausgewiesenen Zielen und Vorhaben auf dem richtigen Weg sind, mit hohem Qualitätsbewusstsein eine gute Schule betreiben und uns ständig den hohen Anforderungen einer kompetenz- und zukunftsorientierten Gesellschaft und Wirtschaft stellen. Die Schulleitung dankt dem gesamten Kollegium und allen schulischen Akteuren sehr und freut sich auf die weitere gemeinsame am Schulprogramm orientierte Entwicklung der Qualität unseres Berufskollegs.
Unser Berufskolleg ist fahrradfreundlichste Schule des Kreises Düren.
Unser Berufskolleg ist fahrradfreundlichste Schule des Kreises Düren.
Am 18.04.2018 wurde unsere Schule zu der Preisverleihung am Burgau-Gymnasium eingeladen. Dort wurde der Sieger des Wettbewerbs "Fahrradfreundlichste Schule des Kreises Düren" gekürt. Erstmalig wurde auch lokal ein Sieger durch eine Jury ernannt. Beim Bundesentscheid des Wettbewerbs „Deutschlands fahrradfreundlichste Schule" hat die Sekundarschule Kreuzau/Nideggen den ersten Platz bei den „Beginners" belegt. Insgesamt nahmen 50 Schulen aus ganz Deutschland teil, vier davon aus dem Kreis Düren.
Ziel des Wettbewerbs war es, Kinder und Jugendliche anzuregen öfter das Fahrrad zu nutzen um den Radverkehr zu stärken. Außerdem wollen sie mit dem Projekt das Image des Radverkehrs verbessern.
Die Jury in Düren bestand aus neun Personen, die auf verschiedenste Weise etwas mit Fahrrädern zu tun haben. Unter anderem waren dies die DKB, Stadt Jülich und Düren, ADFC und Pro Rad Düren.
Alle Involvierten versammelten sich um 14:15 Uhr im Burgau Gymnasium, wo jede Schule herzlich begrüßt wurde. Vertreten waren die Realschule Wernersstraße, das Burgau-Gymnasium, die Sekundarschule Kreuzau/Nideggen und unsere Schule, das BKSD. Danach wurde von jeder Schule das Projekt für den Wettbewerb vorgestellt. Von den teilnehmenden Schulen belegten wir erfreulicherweise den ersten Platz.
Die HH21 gestaltete unterschiedliche Plakate, die zur Nutzung von Fahrrädern anregen sollten. Unterstützt wurde die Klasse durch Herrn Roger Eichler, der selber begeisterter Alltagsradfahrer ist.
Zu Beginn der Veranstaltung erhielten alle Schüler und Schülerinnen Lose, zu denen es am Ende als Preise Fahrradutensilien gab.
Alles in allem war es ein gelungener Nachmittag, der uns Denkanstöße gab, das schöne Wetter mit Fahrrad fahren zu nutzen.
Michelle Braun, Amina Kouh, Yassmin Zlifi (HH21)
Ein Tag für unsere Auszubildenden - das war der Projekttag in der Mittelstufe des Einzelhandels am 24.01.2019
Ein Tag für unsere Auszubildenden - das war der Projekttag in der Mittelstufe des Einzelhandels am 24.01.2019
Schon einige Monate vorher überlegten wir uns, wie wir das Schaffen können: Einen Tag zu organisieren, an dem es um ausbildungsübergreifende Lebensfragen und Themen geht, die unsere Auszubildenden beschäftigen – für die aber im regulären Unterricht oft zu kurz kommen!?
Wir befragten unsere an die 90 Auszubildenden der Mittelstufe des Einzelhandels, was sie interessieren würde, welche Themen ihnen quasi unter den Nägeln brennen und suchten nach kompetenten Moderatoren.
Wir gewannen interne Experten aus unserem Kollegium, aber auch externe Experten zu verschiedenen Themenbereichen und konnten Workshops zu ganz unterschiedlichen Fragestellungen anbieten. So z. B. Herrn George Ernährungsberater und Personal Trainer von Body Language Personal (s. Bild oben), der sich zusammen mit den Auszubildenden der Frage widmete, „Wie kann ich mich „einfach“ gesund ernähren?“ oder Frau Schuhenn, (s. Bild unten) von der Verbraucherzentrale, die unsere Fachfrau für Fragen im Umgang mit dem ersten eigenen Geld und der Organisation des eigenen Haushaltes war. Darüber hinaus gab es Workshops zu Fragen, wie man sich selbst in verschiedenen Situation gut präsentieren kann (durchgeführt von Frau Rühlemann und Herrn Kuhn), was man bei seiner Steuererklärung beachten sollte (angeboten von Herrn Scheimann) und wie man den Prüfungsstress bei der Vorbereitung auf eine Prüfung reduziert (durchgeführt von der Schulsozialpädagogin Frau Behr).
Die Workshops fanden durchweg in interessierter Atmosphäre statt, in dem es viel Austausch und Raum für persönliche Fragen gab. Das allein ist ein Beleg für uns, dass es sich lohnt, die Auszubildenden mit ihren eigenen Interessen in den Mittelpunkt zu rücken und so Kompetenzerweiterungen – fernab vom „Büffeln“ für die Zwischen- oder Abschlussprüfung – anzustoßen, die in herausfordernden Lebenssituationen den Einzelnen stärken.
Wir freuen uns über diesen gelungenen „Berufsschultag“ der etwas anderen Art und möchten den vielen Unterstützern – im Namen unserer Auszubildenden – für Ihren Einsatz danken!
Das Organisationsteam Projekttag Einzelhandel
E. Behr, E. Giudice, S. Keller und S. Berg
Unser Berufskolleg ist fahrradfreundlichste Schule des Kreises Düren.
Unser Berufskolleg ist fahrradfreundlichste Schule des Kreises Düren.
Am 18.04.2018 wurde unsere Schule zu der Preisverleihung am Burgau-Gymnasium eingeladen. Dort wurde der Sieger des Wettbewerbs "Fahrradfreundlichste Schule des Kreises Düren" gekürt. Erstmalig wurde auch lokal ein Sieger durch eine Jury ernannt. Beim Bundesentscheid des Wettbewerbs „Deutschlands fahrradfreundlichste Schule" hat die Sekundarschule Kreuzau/Nideggen den ersten Platz bei den „Beginners" belegt. Insgesamt nahmen 50 Schulen aus ganz Deutschland teil, vier davon aus dem Kreis Düren.
Ziel des Wettbewerbs war es, Kinder und Jugendliche anzuregen öfter das Fahrrad zu nutzen um den Radverkehr zu stärken. Außerdem wollen sie mit dem Projekt das Image des Radverkehrs verbessern.
Die Jury in Düren bestand aus neun Personen, die auf verschiedenste Weise etwas mit Fahrrädern zu tun haben. Unter anderem waren dies die DKB, Stadt Jülich und Düren, ADFC und Pro Rad Düren.
Alle Involvierten versammelten sich um 14:15 Uhr im Burgau Gymnasium, wo jede Schule herzlich begrüßt wurde. Vertreten waren die Realschule Wernersstraße, das Burgau-Gymnasium, die Sekundarschule Kreuzau/Nideggen und unsere Schule, das BKSD. Danach wurde von jeder Schule das Projekt für den Wettbewerb vorgestellt. Von den teilnehmenden Schulen belegten wir erfreulicherweise den ersten Platz.
Die HH21 gestaltete unterschiedliche Plakate, die zur Nutzung von Fahrrädern anregen sollten. Unterstützt wurde die Klasse durch Herrn Roger Eichler, der selber begeisterter Alltagsradfahrer ist.
Zu Beginn der Veranstaltung erhielten alle Schüler und Schülerinnen Lose, zu denen es am Ende als Preise Fahrradutensilien gab.
Alles in allem war es ein gelungener Nachmittag, der uns Denkanstöße gab, das schöne Wetter mit Fahrrad fahren zu nutzen.
Michelle Braun, Amina Kouh, Yassmin Zlifi (HH21)
Ein Tag für unsere Auszubildenden - das war der Projekttag in der Mittelstufe des Einzelhandels am 24.01.2019
Ein Tag für unsere Auszubildenden - das war der Projekttag in der Mittelstufe des Einzelhandels am 24.01.2019
Schon einige Monate vorher überlegten wir uns, wie wir das Schaffen können: Einen Tag zu organisieren, an dem es um ausbildungsübergreifende Lebensfragen und Themen geht, die unsere Auszubildenden beschäftigen – für die aber im regulären Unterricht oft zu kurz kommen!?
Wir befragten unsere an die 90 Auszubildenden der Mittelstufe des Einzelhandels, was sie interessieren würde, welche Themen ihnen quasi unter den Nägeln brennen und suchten nach kompetenten Moderatoren.
Wir gewannen interne Experten aus unserem Kollegium, aber auch externe Experten zu verschiedenen Themenbereichen und konnten Workshops zu ganz unterschiedlichen Fragestellungen anbieten. So z. B. Herrn George Ernährungsberater und Personal Trainer von Body Language Personal (s. Bild oben), der sich zusammen mit den Auszubildenden der Frage widmete, „Wie kann ich mich „einfach“ gesund ernähren?“ oder Frau Schuhenn, (s. Bild unten) von der Verbraucherzentrale, die unsere Fachfrau für Fragen im Umgang mit dem ersten eigenen Geld und der Organisation des eigenen Haushaltes war. Darüber hinaus gab es Workshops zu Fragen, wie man sich selbst in verschiedenen Situation gut präsentieren kann (durchgeführt von Frau Rühlemann und Herrn Kuhn), was man bei seiner Steuererklärung beachten sollte (angeboten von Herrn Scheimann) und wie man den Prüfungsstress bei der Vorbereitung auf eine Prüfung reduziert (durchgeführt von der Schulsozialpädagogin Frau Behr).
Die Workshops fanden durchweg in interessierter Atmosphäre statt, in dem es viel Austausch und Raum für persönliche Fragen gab. Das allein ist ein Beleg für uns, dass es sich lohnt, die Auszubildenden mit ihren eigenen Interessen in den Mittelpunkt zu rücken und so Kompetenzerweiterungen – fernab vom „Büffeln“ für die Zwischen- oder Abschlussprüfung – anzustoßen, die in herausfordernden Lebenssituationen den Einzelnen stärken.
Wir freuen uns über diesen gelungenen „Berufsschultag“ der etwas anderen Art und möchten den vielen Unterstützern – im Namen unserer Auszubildenden – für Ihren Einsatz danken!
Das Organisationsteam Projekttag Einzelhandel
E. Behr, E. Giudice, S. Keller und S. Berg
Ein gefallener Schüler sitzt am Tisch. An seiner Stirn klafft eine große Platzwunde.
Ein gefallener Schüler sitzt am Tisch. An seiner Stirn klafft eine große Platzwunde.
Im Hintergrund geht das Pausengedränge weiter. Geht es ihm gut oder ist er apathisch? Welche Maßnahmen werden sofort und welche später eingeleitet? Auf diese Fragen passende Antworten zu finden, ist nicht immer einfach ...
Schon seit längerer Zeit existieren an verschiedenen Schulen des Kreises Düren Schulsanitätsdienste. Nun ist auch das Berufskolleg Kaufmännische Schulen des Kreises Düren bei kleinen Unfällen im Schulalltag sowie bei außerschulischen Veranstaltungen bestens aufgestellt. Sieben SuS aus verschiedenen Bildungsgängen haben eine viertägige Ausbildung unter der Leitung des Johanniters Jens von den Berken durchlaufen und sind jetzt bereit, ihren Mitschülern/Mitschülerinnen im Notfall zur Hilfe zu stehen.
Neben erster Hilfe gehört auch die Instandhaltung der Sanitätsmaterialien und das Unterstützen schulischer Veranstaltungen wie dem Sport- und Bewegungstag oder dem Tag der offenen Tür zu den Aufgaben. In der wöchentlichen Arbeitsgemeinschaft konnten erste positive Ergebnisse verzeichnet werden: Dem Sanitätsraum des Berufskollegs wurde neues Leben eingehaucht und die schulinterne Rettungskette wurde um den Einsatz der Schulsanitäter/innen erweitert.
Über ihre Motive, warum sie an der AG teilnehmen, sind sich die SuS einig: In erster Linie geht es ihnen selbstverständlich darum, anderen in Notsituationen helfen zu können. Des Weiteren fördert der Schulsanitätsdienst aber auch die Fähigkeit, im Team zu arbeiten und in diesem Kontext Verantwortungsbereitschaft zu zeigen. Letztendlich wirkt es sich also positiv auf die eigene Entwicklung und das Selbstbewusstsein aus. Mit Blick auf die Zukunft bietet sich zudem die Möglichkeit, den eigenen Lebenslauf zu „pimpen“ und Einblicke in medizinische Berufsfelder zu bekommen.
Bei allen Fragen rund um den SSD stehen Frau Shuttleworth und Herr Elting als verantwortliche Personen zur Verfügung.
Ein gefallener Schüler sitzt am Tisch. An seiner Stirn klafft eine große Platzwunde.
Ein gefallener Schüler sitzt am Tisch. An seiner Stirn klafft eine große Platzwunde.
Im Hintergrund geht das Pausengedränge weiter. Geht es ihm gut oder ist er apathisch? Welche Maßnahmen werden sofort und welche später eingeleitet? Auf diese Fragen passende Antworten zu finden, ist nicht immer einfach ...
Schon seit längerer Zeit existieren an verschiedenen Schulen des Kreises Düren Schulsanitätsdienste. Nun ist auch das Berufskolleg Kaufmännische Schulen des Kreises Düren bei kleinen Unfällen im Schulalltag sowie bei außerschulischen Veranstaltungen bestens aufgestellt. Sieben SuS aus verschiedenen Bildungsgängen haben eine viertägige Ausbildung unter der Leitung des Johanniters Jens von den Berken durchlaufen und sind jetzt bereit, ihren Mitschülern/Mitschülerinnen im Notfall zur Hilfe zu stehen.
Neben erster Hilfe gehört auch die Instandhaltung der Sanitätsmaterialien und das Unterstützen schulischer Veranstaltungen wie dem Sport- und Bewegungstag oder dem Tag der offenen Tür zu den Aufgaben. In der wöchentlichen Arbeitsgemeinschaft konnten erste positive Ergebnisse verzeichnet werden: Dem Sanitätsraum des Berufskollegs wurde neues Leben eingehaucht und die schulinterne Rettungskette wurde um den Einsatz der Schulsanitäter/innen erweitert.
Über ihre Motive, warum sie an der AG teilnehmen, sind sich die SuS einig: In erster Linie geht es ihnen selbstverständlich darum, anderen in Notsituationen helfen zu können. Des Weiteren fördert der Schulsanitätsdienst aber auch die Fähigkeit, im Team zu arbeiten und in diesem Kontext Verantwortungsbereitschaft zu zeigen. Letztendlich wirkt es sich also positiv auf die eigene Entwicklung und das Selbstbewusstsein aus. Mit Blick auf die Zukunft bietet sich zudem die Möglichkeit, den eigenen Lebenslauf zu „pimpen“ und Einblicke in medizinische Berufsfelder zu bekommen.
Bei allen Fragen rund um den SSD stehen Frau Shuttleworth und Herr Elting als verantwortliche Personen zur Verfügung.
Die heimischen Sportvereine werden sich freuen: Sie bekommen Zuwachs mit wirtschaftlichem Fachwissen und großem Interesse an sportlicher Betätigung.
Die heimischen Sportvereine werden sich freuen: Sie bekommen Zuwachs mit wirtschaftlichem Fachwissen und großem Interesse an sportlicher Betätigung.
10 Jugendliche im Alter von 17 bis 22 Jahren absolvierten unter der Leitung der Lehrer Klenner, Hau, Wendt und Elting knapp 120 Lehreinheiten und erlangten so die Übungsleiter-C-Lizenz im Breitensport. An mehreren Freitagen und Samstagen des Schuljahres 18/19 trafen sich die Teilnehmer mit viel Spaß und Motivation.
Verpackt in viele Praxiseinheiten ging es in erster Linie darum, die konkreten Aufgaben eines Übungsleiters zu erschließen. Gemeinsam wurden Sporttrends wie Le Parkour und Kinball ausprobiert, Fußballeinheiten angeleitet und die Anatomie des menschlichen Körpers erschlossen. Die Teilnehmer entwickelten in kleinen Gruppen eigenständig Spiele, führten individuelle Aufwärmeinheiten durch und erprobten unterschiedliche Konfliktlösungsmöglichkeiten.
In der Theorie wurden zudem die organisatorischen Rahmenbedingungen des Sports thematisiert. Die Teilnehmer lernten etwas über den Aufbau eines Sportvereins, sowie über rechtliche Aspekte und Sicherheitsmaßnahmen, die für einen Übungsleiter unabdingbar sind.
Das BKSD freut sich über so viel junges Engagement im Sport und beglückwünscht die Teilnehmer! Die Lehrgangsleitungen hoffen auch im kommenden Halbjahr wieder auf zahlreiche Teilnehmer/innen. Anmeldungen können über die entsprechenden Sportlehrer getätigt werden.
In der dritten Januarwoche wurde in Zusammenarbeit mit dem Ingenieurbüro „Arbeitssicherheit Düren“ der Gabelstaplerschein als bildungsgangübergreifende Qualifikation durchgeführt.
In der dritten Januarwoche wurde in Zusammenarbeit mit dem Ingenieurbüro „Arbeitssicherheit Düren“ der Gabelstaplerschein als bildungsgangübergreifende Qualifikation durchgeführt.
An einem Berufsschultag vermittelte Michael Schotten das theoretische Fachwissen. Dieser Tag schloss mit der theoretischen Prüfung ab. Am Samstag, den 19.01.2019 fand dann auf dem Gelände von Pro Kühlsohle GmbH der praktische Teil statt. Bei strahlendem Sonnenschein und kalten Temperaturen stellten die 10 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus den Bildungsgängen „Industrie“ und „Einzelhandel“ ihre Fahrkünste unter Beweis und schafften somit erfolgreich die Prüfung.
Am Montag, den 19.03.18 begann wieder die alljährliche Studienfahrt der Auszubildenden im Bereich Banken nach Berlin. In diesem Jahr begleiteten uns erstmalig die Auszubildenden aus dem Bereich der Verwaltung.
Am Montag, den 19.03.18 begann wieder die alljährliche Studienfahrt der Auszubildenden im Bereich Banken nach Berlin. In diesem Jahr begleiteten uns erstmalig die Auszubildenden aus dem Bereich der Verwaltung.
Angelehnt an das Fach Politik besuchten wir in der Hauptstadt den Bundestag. Hierbei führten wir ein interessantes Gespräch mit MdB Thomas Rachel und durften im Anschluss auch an einer Plenarsitzung teilnehmen.
Neben dem Bundestag besichtigten wir das ehemalige Gefängnis der Stasi "Hohenschönhausen" sowie das ehemalige Konzentrationslager "Sachsenhausen".
Da uns der Winter in Berlin überraschte, unternahmen wir statt der Fahrradtour durch die Stadt einen Ausflug nach Potsdam. Dort konnten neben dem Schloss Sansoucci auch der ein oder andere Einkaufsbummel oder ein leckeres Mittagessen genossen werden.
An den Abenden gingen wir in kleineren, teilweise auch größeren Gruppen zum Italiener eine Pizza essen, besuchten einen "Exit-Room", genossen die Berliner Abendluft...
Insgesamt war es eine sehr schöne Fahrt, welche mit guter Laune, aber müden Gesichtern am Freitagnachmittag in Düren endete.
Für die Gruppe "Banken und Verwaltung" Herr Wirtz
Zehn ehemalige Studierende der Fachschule für Wirtschaft des Berufskollegs Kaufmännische Schulen des Kreises Düren (BKSD) haben an der Europäischen Fachhochschule (EUFH) in Brühl kürzlich ihre Bachelorurkunde in General Management überreicht bekommen.
Zehn ehemalige Studierende der Fachschule für Wirtschaft des Berufskollegs Kaufmännische Schulen des Kreises Düren (BKSD) haben an der Europäischen Fachhochschule (EUFH) in Brühl kürzlich ihre Bachelorurkunde in General Management überreicht bekommen.
Damit stellte das Dürener Berufskolleg im Rahmen der Abschlussfeier fast ein Drittel der am 30.11. in Brühl ausgezeichneten Absolventinnen und Absolventen. Die zehn Studierenden hatten zuvor an der Fachschule für Wirtschaft in Düren den Titel „staatlich geprüfte/r Betriebswirt/in“ erworben und haben unmittelbar im Anschluss das Angebot genutzt, an der EUFH ein verkürztes berufsbegleitendes Bachelorstudium aufzunehmen. Durch die umfangreiche Anrechnung der im Rahmen des Fachschulstudiums erworbenen Leistungen durch die EUFH und die Konzeption des Studienganges wird ganz konkret eine erhöhte Durchlässigkeit vom beruflichen Weiterbildungssystem in den akademischen Sektor gewährleistet. Das BKSD freut sich mit den Absolventinnen und Absolventen über diesen tollen Erfolg und gratuliert herzlich zum Erwerb des Bachelor of Arts.
In der Fachschule für Wirtschaft wird ein Teil der Leistungen in Form einer Projektarbeit im Team erarbeitet.
In der Fachschule für Wirtschaft wird ein Teil der Leistungen in Form einer Projektarbeit im Team erarbeitet.
Dazu suchen die Studierenden gemeinsam in der Projektgruppe ein Thema, das in einem der Unternehmen, in denen die Studierenden arbeiten, verankert ist. Das Ergebnis wird dann jedes Jahr nach den Herbstferien der gesamten Fachschule und anderen Interessierten präsentiert.
In diesem Jahr war die Themenauswahl wieder sehr breit und ansprechend, von der Betrachtung der Kapitalbindung, über die Prüfung der Wirtschaftlichkeit eines Service-Standortes, bis hin zur Nutzung digitaler Kundeninformationen für regionales Marketing.
Es waren zwei spannende Abende mit viel Information und tollen Arbeitsergebnissen!
Hier geht's zum Materialpool Mathematik für die Höhere Handelsschule des Berufskollegs Kaufmännische Schulen des Kreises Düren.
Hier geht's zum Materialpool Mathematik für die Höhere Handelsschule des Berufskollegs Kaufmännische Schulen des Kreises Düren.
Link: Mathepool
Am Montag, den 19.03.18 begann wieder die alljährliche Studienfahrt der Auszubildenden im Bereich Banken nach Berlin. In diesem Jahr begleiteten uns erstmalig die Auszubildenden aus dem Bereich der Verwaltung.
Am Montag, den 19.03.18 begann wieder die alljährliche Studienfahrt der Auszubildenden im Bereich Banken nach Berlin. In diesem Jahr begleiteten uns erstmalig die Auszubildenden aus dem Bereich der Verwaltung.
Angelehnt an das Fach Politik besuchten wir in der Hauptstadt den Bundestag. Hierbei führten wir ein interessantes Gespräch mit MdB Thomas Rachel und durften im Anschluss auch an einer Plenarsitzung teilnehmen.
Neben dem Bundestag besichtigten wir das ehemalige Gefängnis der Stasi "Hohenschönhausen" sowie das ehemalige Konzentrationslager "Sachsenhausen".
Da uns der Winter in Berlin überraschte, unternahmen wir statt der Fahrradtour durch die Stadt einen Ausflug nach Potsdam. Dort konnten neben dem Schloss Sansoucci auch der ein oder andere Einkaufsbummel oder ein leckeres Mittagessen genossen werden.
An den Abenden gingen wir in kleineren, teilweise auch größeren Gruppen zum Italiener eine Pizza essen, besuchten einen "Exit-Room", genossen die Berliner Abendluft...
Insgesamt war es eine sehr schöne Fahrt, welche mit guter Laune, aber müden Gesichtern am Freitagnachmittag in Düren endete.
Für die Gruppe "Banken und Verwaltung" Herr Wirtz
Zehn ehemalige Studierende der Fachschule für Wirtschaft des Berufskollegs Kaufmännische Schulen des Kreises Düren (BKSD) haben an der Europäischen Fachhochschule (EUFH) in Brühl kürzlich ihre Bachelorurkunde in General Management überreicht bekommen.
Zehn ehemalige Studierende der Fachschule für Wirtschaft des Berufskollegs Kaufmännische Schulen des Kreises Düren (BKSD) haben an der Europäischen Fachhochschule (EUFH) in Brühl kürzlich ihre Bachelorurkunde in General Management überreicht bekommen.
Damit stellte das Dürener Berufskolleg im Rahmen der Abschlussfeier fast ein Drittel der am 30.11. in Brühl ausgezeichneten Absolventinnen und Absolventen. Die zehn Studierenden hatten zuvor an der Fachschule für Wirtschaft in Düren den Titel „staatlich geprüfte/r Betriebswirt/in“ erworben und haben unmittelbar im Anschluss das Angebot genutzt, an der EUFH ein verkürztes berufsbegleitendes Bachelorstudium aufzunehmen. Durch die umfangreiche Anrechnung der im Rahmen des Fachschulstudiums erworbenen Leistungen durch die EUFH und die Konzeption des Studienganges wird ganz konkret eine erhöhte Durchlässigkeit vom beruflichen Weiterbildungssystem in den akademischen Sektor gewährleistet. Das BKSD freut sich mit den Absolventinnen und Absolventen über diesen tollen Erfolg und gratuliert herzlich zum Erwerb des Bachelor of Arts.
Ein gefallener Schüler sitzt am Tisch. An seiner Stirn klafft eine große Platzwunde.
Ein gefallener Schüler sitzt am Tisch. An seiner Stirn klafft eine große Platzwunde.
Im Hintergrund geht das Pausengedränge weiter. Geht es ihm gut oder ist er apathisch? Welche Maßnahmen werden sofort und welche später eingeleitet? Auf diese Fragen passende Antworten zu finden, ist nicht immer einfach ...
Schon seit längerer Zeit existieren an verschiedenen Schulen des Kreises Düren Schulsanitätsdienste. Nun ist auch das Berufskolleg Kaufmännische Schulen des Kreises Düren bei kleinen Unfällen im Schulalltag sowie bei außerschulischen Veranstaltungen bestens aufgestellt. Sieben SuS aus verschiedenen Bildungsgängen haben eine viertägige Ausbildung unter der Leitung des Johanniters Jens von den Berken durchlaufen und sind jetzt bereit, ihren Mitschülern/Mitschülerinnen im Notfall zur Hilfe zu stehen.
Neben erster Hilfe gehört auch die Instandhaltung der Sanitätsmaterialien und das Unterstützen schulischer Veranstaltungen wie dem Sport- und Bewegungstag oder dem Tag der offenen Tür zu den Aufgaben. In der wöchentlichen Arbeitsgemeinschaft konnten erste positive Ergebnisse verzeichnet werden: Dem Sanitätsraum des Berufskollegs wurde neues Leben eingehaucht und die schulinterne Rettungskette wurde um den Einsatz der Schulsanitäter/innen erweitert.
Über ihre Motive, warum sie an der AG teilnehmen, sind sich die SuS einig: In erster Linie geht es ihnen selbstverständlich darum, anderen in Notsituationen helfen zu können. Des Weiteren fördert der Schulsanitätsdienst aber auch die Fähigkeit, im Team zu arbeiten und in diesem Kontext Verantwortungsbereitschaft zu zeigen. Letztendlich wirkt es sich also positiv auf die eigene Entwicklung und das Selbstbewusstsein aus. Mit Blick auf die Zukunft bietet sich zudem die Möglichkeit, den eigenen Lebenslauf zu „pimpen“ und Einblicke in medizinische Berufsfelder zu bekommen.
Bei allen Fragen rund um den SSD stehen Frau Shuttleworth und Herr Elting als verantwortliche Personen zur Verfügung.
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
Dieses Zitat des Schriftstellers Franz Kafka besitzt selbstverständlich auch im Hinblick auf die berufliche Orientierung Gültigkeit. Um dieser Erkenntnis Rechnung zu tragen, fand am 12.02.2019 im Rahmen des Eltern- und Ausbildersprechtags eine Podiumsdiskussion für Eltern und Schüler/-innen zum Thema „Berufswahl und erfolgreiche Bewerbung“ statt. Es war die zweite Veranstaltung dieser Art, die ihr Debüt an gleicher Stelle im Februar des vergangenen Jahres hatte.
Als fachkundige Teilnehmerinnen an dieser illustren Runde konnten wir Frau Bongartz von der Arbeitsagentur, Frau Mandt von der Handwerkskammer sowie Frau Swierzy und Frau Palm aus der Personalabteilung des Industrieunternehmens CWS-Lacke begrüßen.
Die Expertinnen waren sich allesamt darüber einig, dass die Berufswahl für die Schüler/-innen sicherlich nicht ganz einfach sei, da sie bislang einen Großteil ihres Lebens im Schulsystem verbracht haben. Umso wichtiger seien daher Praktika, die den jungen Leuten dabei helfen können, sich einen Einblick in die Berufswelt zu verschaffen und so bei den Unternehmen „einen Fuß in die Tür zu bekommen“.
Der Tenor hinsichtlich des Anfertigens von Bewerbungsunterlagen lautete, dass man sich damit möglichst zügig befassen solle. Denn zum einen ende die Bewerbungsfrist bei zahlreichen Ausbildungsberufen bereits ein Jahr oder sogar eineinhalb Jahre vor Ausbildungsbeginn und zum anderen sähe man einer Bewerbung an, wenn diese „auf den letzten Drücker“ geschrieben wurde.
Im Zuge dieses anregenden Austauschs machten einige der Zuhörer/-innen von der Möglichkeit Gebrauch, sich durch Zwischenfragen aktiv ins Gesprächsgeschehen einzubringen, wodurch eine zusätzliche Eigendynamik aufkam.
An dieser Stelle möchten wir uns nochmals bei allen anwesenden Personen für das rege Interesse an dieser Veranstaltung bedanken und hoffen auf eine erfolgreiche Fortführung im nächsten Jahr.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Mit Hilfe standardisierter Verfahren und Instrumente werden Erkenntnisse zu folgenden Fragen gesammelt:
Die Qualitätsanalyse an unserem Berufskolleg kündigte sich im Januar 2017 an. Das QA-Team der Bezirksregierung Köln stellte sich vor und gab uns alle nötigen Informationen über die Abläufe, Verfahren und Instrumente der Qualitätsanalyse.
Von zentraler Bedeutung war das Abstimmungsgespräch im Mai 2017. Hier konnten alle schulischen Gruppen - die Lehrkräfte, die Schülerinnen und Schüler, die Erziehungsberechtigten, die Ausbildungsbetriebe und die Schulleitung - mitentscheiden, welche schuleigenen Themen und Fragen für sie in der Qualitätsanalyse wichtig waren. Ergebnis war ein schulspezifisches Qualitätstableau mit einer Vielzahl von verpflichtenden und schulspezifischen Kriterien.
Mit einer Vielzahl von schulischen Dokumenten konnten wir unsere schulische Arbeit sowie die Ziele und Maßnahmen unserer Schulentwicklung belegen. Anhand dieser Dokumente bereitete sich das QA-Team auf den Schulbesuch vom 26. – 29. November 2018 vor. Während des Schulbesuchs fanden eine Vielzahl von Unterrichtsbesuchen in allen Bildungsgängen und Jahrgangsstufen statt. In Interviews mit Schüler*innen, Lehrkräften, Vertreter*innen der Ausbildungsbetriebe, Erziehungsberechtigten, Schulsozial- und Sonderpädagog*innen, unseren Sekretärinnen, dem Hausmeister sowie den Mitgliedern der erweiterten Schulleitung wurden Rückmeldungen zur Wahrnehmung der schulischen Arbeit eingeholt.
Zwischenzeitlich liegt der ausführliche Qualitätsbericht vor. Der Bericht bescheinigt uns eine exzellente Schulqualität. In 18 von 54 Kriterien zeichnete uns das QA-Team mit ++ aus: „Das Kriterium ist beispielhaft erfüllt: Die Qualität ist exzellent, weist eine beispielhafte Ausführung auf und kann als Vorbild für andere genutzt werden". Mit dieser Wertung wurden z. B. unser systematisches Förderkonzept sowohl für leistungsschwächere als auch für besonders begabte Schüler*innen, unsere Konzepte der Schülerberatung und Schülerbetreuung, unsere Schule als Lebens- und Lernraum, der Umgang miteinander, Kooperation mit den betrieblichen Partnern in der Region sowie die Führungsverantwortung der Schulleitung ausgezeichnet. Weitere 28 Kriterien wurden mit Plus bewertet und erfüllen damit die hohen Erwartungen der Qualitätsvorgaben des Landes NRW.
Auf Basis des Qualitätsbericht, der allen schulischen Gremien bereits zur Verfügung gestellt wurde, beginnt nun eine innerschulische Diskussion mit Vereinbarungen zur weiteren schulischen Qualitätsentwicklung.
Wir sind stolz auf die hervorragende Bewertung unserer schulischen Arbeit, die zeigt, dass wir mit unseren ausgewiesenen Zielen und Vorhaben auf dem richtigen Weg sind, mit hohem Qualitätsbewusstsein eine gute Schule betreiben und uns ständig den hohen Anforderungen einer kompetenz- und zukunftsorientierten Gesellschaft und Wirtschaft stellen. Die Schulleitung dankt dem gesamten Kollegium und allen schulischen Akteuren sehr und freut sich auf die weitere gemeinsame am Schulprogramm orientierte Entwicklung der Qualität unseres Berufskollegs.
Unser Berufskolleg ist fahrradfreundlichste Schule des Kreises Düren.
Unser Berufskolleg ist fahrradfreundlichste Schule des Kreises Düren.
Am 18.04.2018 wurde unsere Schule zu der Preisverleihung am Burgau-Gymnasium eingeladen. Dort wurde der Sieger des Wettbewerbs "Fahrradfreundlichste Schule des Kreises Düren" gekürt. Erstmalig wurde auch lokal ein Sieger durch eine Jury ernannt. Beim Bundesentscheid des Wettbewerbs „Deutschlands fahrradfreundlichste Schule" hat die Sekundarschule Kreuzau/Nideggen den ersten Platz bei den „Beginners" belegt. Insgesamt nahmen 50 Schulen aus ganz Deutschland teil, vier davon aus dem Kreis Düren.
Ziel des Wettbewerbs war es, Kinder und Jugendliche anzuregen öfter das Fahrrad zu nutzen um den Radverkehr zu stärken. Außerdem wollen sie mit dem Projekt das Image des Radverkehrs verbessern.
Die Jury in Düren bestand aus neun Personen, die auf verschiedenste Weise etwas mit Fahrrädern zu tun haben. Unter anderem waren dies die DKB, Stadt Jülich und Düren, ADFC und Pro Rad Düren.
Alle Involvierten versammelten sich um 14:15 Uhr im Burgau Gymnasium, wo jede Schule herzlich begrüßt wurde. Vertreten waren die Realschule Wernersstraße, das Burgau-Gymnasium, die Sekundarschule Kreuzau/Nideggen und unsere Schule, das BKSD. Danach wurde von jeder Schule das Projekt für den Wettbewerb vorgestellt. Von den teilnehmenden Schulen belegten wir erfreulicherweise den ersten Platz.
Die HH21 gestaltete unterschiedliche Plakate, die zur Nutzung von Fahrrädern anregen sollten. Unterstützt wurde die Klasse durch Herrn Roger Eichler, der selber begeisterter Alltagsradfahrer ist.
Zu Beginn der Veranstaltung erhielten alle Schüler und Schülerinnen Lose, zu denen es am Ende als Preise Fahrradutensilien gab.
Alles in allem war es ein gelungener Nachmittag, der uns Denkanstöße gab, das schöne Wetter mit Fahrrad fahren zu nutzen.
Michelle Braun, Amina Kouh, Yassmin Zlifi (HH21)
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
Dieses Zitat des Schriftstellers Franz Kafka besitzt selbstverständlich auch im Hinblick auf die berufliche Orientierung Gültigkeit. Um dieser Erkenntnis Rechnung zu tragen, fand am 12.02.2019 im Rahmen des Eltern- und Ausbildersprechtags eine Podiumsdiskussion für Eltern und Schüler/-innen zum Thema „Berufswahl und erfolgreiche Bewerbung“ statt. Es war die zweite Veranstaltung dieser Art, die ihr Debüt an gleicher Stelle im Februar des vergangenen Jahres hatte.
Als fachkundige Teilnehmerinnen an dieser illustren Runde konnten wir Frau Bongartz von der Arbeitsagentur, Frau Mandt von der Handwerkskammer sowie Frau Swierzy und Frau Palm aus der Personalabteilung des Industrieunternehmens CWS-Lacke begrüßen.
Die Expertinnen waren sich allesamt darüber einig, dass die Berufswahl für die Schüler/-innen sicherlich nicht ganz einfach sei, da sie bislang einen Großteil ihres Lebens im Schulsystem verbracht haben. Umso wichtiger seien daher Praktika, die den jungen Leuten dabei helfen können, sich einen Einblick in die Berufswelt zu verschaffen und so bei den Unternehmen „einen Fuß in die Tür zu bekommen“.
Der Tenor hinsichtlich des Anfertigens von Bewerbungsunterlagen lautete, dass man sich damit möglichst zügig befassen solle. Denn zum einen ende die Bewerbungsfrist bei zahlreichen Ausbildungsberufen bereits ein Jahr oder sogar eineinhalb Jahre vor Ausbildungsbeginn und zum anderen sähe man einer Bewerbung an, wenn diese „auf den letzten Drücker“ geschrieben wurde.
Im Zuge dieses anregenden Austauschs machten einige der Zuhörer/-innen von der Möglichkeit Gebrauch, sich durch Zwischenfragen aktiv ins Gesprächsgeschehen einzubringen, wodurch eine zusätzliche Eigendynamik aufkam.
An dieser Stelle möchten wir uns nochmals bei allen anwesenden Personen für das rege Interesse an dieser Veranstaltung bedanken und hoffen auf eine erfolgreiche Fortführung im nächsten Jahr.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Mit Hilfe standardisierter Verfahren und Instrumente werden Erkenntnisse zu folgenden Fragen gesammelt:
Die Qualitätsanalyse an unserem Berufskolleg kündigte sich im Januar 2017 an. Das QA-Team der Bezirksregierung Köln stellte sich vor und gab uns alle nötigen Informationen über die Abläufe, Verfahren und Instrumente der Qualitätsanalyse.
Von zentraler Bedeutung war das Abstimmungsgespräch im Mai 2017. Hier konnten alle schulischen Gruppen - die Lehrkräfte, die Schülerinnen und Schüler, die Erziehungsberechtigten, die Ausbildungsbetriebe und die Schulleitung - mitentscheiden, welche schuleigenen Themen und Fragen für sie in der Qualitätsanalyse wichtig waren. Ergebnis war ein schulspezifisches Qualitätstableau mit einer Vielzahl von verpflichtenden und schulspezifischen Kriterien.
Mit einer Vielzahl von schulischen Dokumenten konnten wir unsere schulische Arbeit sowie die Ziele und Maßnahmen unserer Schulentwicklung belegen. Anhand dieser Dokumente bereitete sich das QA-Team auf den Schulbesuch vom 26. – 29. November 2018 vor. Während des Schulbesuchs fanden eine Vielzahl von Unterrichtsbesuchen in allen Bildungsgängen und Jahrgangsstufen statt. In Interviews mit Schüler*innen, Lehrkräften, Vertreter*innen der Ausbildungsbetriebe, Erziehungsberechtigten, Schulsozial- und Sonderpädagog*innen, unseren Sekretärinnen, dem Hausmeister sowie den Mitgliedern der erweiterten Schulleitung wurden Rückmeldungen zur Wahrnehmung der schulischen Arbeit eingeholt.
Zwischenzeitlich liegt der ausführliche Qualitätsbericht vor. Der Bericht bescheinigt uns eine exzellente Schulqualität. In 18 von 54 Kriterien zeichnete uns das QA-Team mit ++ aus: „Das Kriterium ist beispielhaft erfüllt: Die Qualität ist exzellent, weist eine beispielhafte Ausführung auf und kann als Vorbild für andere genutzt werden". Mit dieser Wertung wurden z. B. unser systematisches Förderkonzept sowohl für leistungsschwächere als auch für besonders begabte Schüler*innen, unsere Konzepte der Schülerberatung und Schülerbetreuung, unsere Schule als Lebens- und Lernraum, der Umgang miteinander, Kooperation mit den betrieblichen Partnern in der Region sowie die Führungsverantwortung der Schulleitung ausgezeichnet. Weitere 28 Kriterien wurden mit Plus bewertet und erfüllen damit die hohen Erwartungen der Qualitätsvorgaben des Landes NRW.
Auf Basis des Qualitätsbericht, der allen schulischen Gremien bereits zur Verfügung gestellt wurde, beginnt nun eine innerschulische Diskussion mit Vereinbarungen zur weiteren schulischen Qualitätsentwicklung.
Wir sind stolz auf die hervorragende Bewertung unserer schulischen Arbeit, die zeigt, dass wir mit unseren ausgewiesenen Zielen und Vorhaben auf dem richtigen Weg sind, mit hohem Qualitätsbewusstsein eine gute Schule betreiben und uns ständig den hohen Anforderungen einer kompetenz- und zukunftsorientierten Gesellschaft und Wirtschaft stellen. Die Schulleitung dankt dem gesamten Kollegium und allen schulischen Akteuren sehr und freut sich auf die weitere gemeinsame am Schulprogramm orientierte Entwicklung der Qualität unseres Berufskollegs.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Mit Hilfe standardisierter Verfahren und Instrumente werden Erkenntnisse zu folgenden Fragen gesammelt:
Die Qualitätsanalyse an unserem Berufskolleg kündigte sich im Januar 2017 an. Das QA-Team der Bezirksregierung Köln stellte sich vor und gab uns alle nötigen Informationen über die Abläufe, Verfahren und Instrumente der Qualitätsanalyse.
Von zentraler Bedeutung war das Abstimmungsgespräch im Mai 2017. Hier konnten alle schulischen Gruppen - die Lehrkräfte, die Schülerinnen und Schüler, die Erziehungsberechtigten, die Ausbildungsbetriebe und die Schulleitung - mitentscheiden, welche schuleigenen Themen und Fragen für sie in der Qualitätsanalyse wichtig waren. Ergebnis war ein schulspezifisches Qualitätstableau mit einer Vielzahl von verpflichtenden und schulspezifischen Kriterien.
Mit einer Vielzahl von schulischen Dokumenten konnten wir unsere schulische Arbeit sowie die Ziele und Maßnahmen unserer Schulentwicklung belegen. Anhand dieser Dokumente bereitete sich das QA-Team auf den Schulbesuch vom 26. – 29. November 2018 vor. Während des Schulbesuchs fanden eine Vielzahl von Unterrichtsbesuchen in allen Bildungsgängen und Jahrgangsstufen statt. In Interviews mit Schüler*innen, Lehrkräften, Vertreter*innen der Ausbildungsbetriebe, Erziehungsberechtigten, Schulsozial- und Sonderpädagog*innen, unseren Sekretärinnen, dem Hausmeister sowie den Mitgliedern der erweiterten Schulleitung wurden Rückmeldungen zur Wahrnehmung der schulischen Arbeit eingeholt.
Zwischenzeitlich liegt der ausführliche Qualitätsbericht vor. Der Bericht bescheinigt uns eine exzellente Schulqualität. In 18 von 54 Kriterien zeichnete uns das QA-Team mit ++ aus: „Das Kriterium ist beispielhaft erfüllt: Die Qualität ist exzellent, weist eine beispielhafte Ausführung auf und kann als Vorbild für andere genutzt werden". Mit dieser Wertung wurden z. B. unser systematisches Förderkonzept sowohl für leistungsschwächere als auch für besonders begabte Schüler*innen, unsere Konzepte der Schülerberatung und Schülerbetreuung, unsere Schule als Lebens- und Lernraum, der Umgang miteinander, Kooperation mit den betrieblichen Partnern in der Region sowie die Führungsverantwortung der Schulleitung ausgezeichnet. Weitere 28 Kriterien wurden mit Plus bewertet und erfüllen damit die hohen Erwartungen der Qualitätsvorgaben des Landes NRW.
Auf Basis des Qualitätsbericht, der allen schulischen Gremien bereits zur Verfügung gestellt wurde, beginnt nun eine innerschulische Diskussion mit Vereinbarungen zur weiteren schulischen Qualitätsentwicklung.
Wir sind stolz auf die hervorragende Bewertung unserer schulischen Arbeit, die zeigt, dass wir mit unseren ausgewiesenen Zielen und Vorhaben auf dem richtigen Weg sind, mit hohem Qualitätsbewusstsein eine gute Schule betreiben und uns ständig den hohen Anforderungen einer kompetenz- und zukunftsorientierten Gesellschaft und Wirtschaft stellen. Die Schulleitung dankt dem gesamten Kollegium und allen schulischen Akteuren sehr und freut sich auf die weitere gemeinsame am Schulprogramm orientierte Entwicklung der Qualität unseres Berufskollegs.
Ein Tag für unsere Auszubildenden - das war der Projekttag in der Mittelstufe des Einzelhandels am 24.01.2019
Ein Tag für unsere Auszubildenden - das war der Projekttag in der Mittelstufe des Einzelhandels am 24.01.2019
Schon einige Monate vorher überlegten wir uns, wie wir das Schaffen können: Einen Tag zu organisieren, an dem es um ausbildungsübergreifende Lebensfragen und Themen geht, die unsere Auszubildenden beschäftigen – für die aber im regulären Unterricht oft zu kurz kommen!?
Wir befragten unsere an die 90 Auszubildenden der Mittelstufe des Einzelhandels, was sie interessieren würde, welche Themen ihnen quasi unter den Nägeln brennen und suchten nach kompetenten Moderatoren.
Wir gewannen interne Experten aus unserem Kollegium, aber auch externe Experten zu verschiedenen Themenbereichen und konnten Workshops zu ganz unterschiedlichen Fragestellungen anbieten. So z. B. Herrn George Ernährungsberater und Personal Trainer von Body Language Personal (s. Bild oben), der sich zusammen mit den Auszubildenden der Frage widmete, „Wie kann ich mich „einfach“ gesund ernähren?“ oder Frau Schuhenn, (s. Bild unten) von der Verbraucherzentrale, die unsere Fachfrau für Fragen im Umgang mit dem ersten eigenen Geld und der Organisation des eigenen Haushaltes war. Darüber hinaus gab es Workshops zu Fragen, wie man sich selbst in verschiedenen Situation gut präsentieren kann (durchgeführt von Frau Rühlemann und Herrn Kuhn), was man bei seiner Steuererklärung beachten sollte (angeboten von Herrn Scheimann) und wie man den Prüfungsstress bei der Vorbereitung auf eine Prüfung reduziert (durchgeführt von der Schulsozialpädagogin Frau Behr).
Die Workshops fanden durchweg in interessierter Atmosphäre statt, in dem es viel Austausch und Raum für persönliche Fragen gab. Das allein ist ein Beleg für uns, dass es sich lohnt, die Auszubildenden mit ihren eigenen Interessen in den Mittelpunkt zu rücken und so Kompetenzerweiterungen – fernab vom „Büffeln“ für die Zwischen- oder Abschlussprüfung – anzustoßen, die in herausfordernden Lebenssituationen den Einzelnen stärken.
Wir freuen uns über diesen gelungenen „Berufsschultag“ der etwas anderen Art und möchten den vielen Unterstützern – im Namen unserer Auszubildenden – für Ihren Einsatz danken!
Das Organisationsteam Projekttag Einzelhandel
E. Behr, E. Giudice, S. Keller und S. Berg
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
Dieses Zitat des Schriftstellers Franz Kafka besitzt selbstverständlich auch im Hinblick auf die berufliche Orientierung Gültigkeit. Um dieser Erkenntnis Rechnung zu tragen, fand am 12.02.2019 im Rahmen des Eltern- und Ausbildersprechtags eine Podiumsdiskussion für Eltern und Schüler/-innen zum Thema „Berufswahl und erfolgreiche Bewerbung“ statt. Es war die zweite Veranstaltung dieser Art, die ihr Debüt an gleicher Stelle im Februar des vergangenen Jahres hatte.
Als fachkundige Teilnehmerinnen an dieser illustren Runde konnten wir Frau Bongartz von der Arbeitsagentur, Frau Mandt von der Handwerkskammer sowie Frau Swierzy und Frau Palm aus der Personalabteilung des Industrieunternehmens CWS-Lacke begrüßen.
Die Expertinnen waren sich allesamt darüber einig, dass die Berufswahl für die Schüler/-innen sicherlich nicht ganz einfach sei, da sie bislang einen Großteil ihres Lebens im Schulsystem verbracht haben. Umso wichtiger seien daher Praktika, die den jungen Leuten dabei helfen können, sich einen Einblick in die Berufswelt zu verschaffen und so bei den Unternehmen „einen Fuß in die Tür zu bekommen“.
Der Tenor hinsichtlich des Anfertigens von Bewerbungsunterlagen lautete, dass man sich damit möglichst zügig befassen solle. Denn zum einen ende die Bewerbungsfrist bei zahlreichen Ausbildungsberufen bereits ein Jahr oder sogar eineinhalb Jahre vor Ausbildungsbeginn und zum anderen sähe man einer Bewerbung an, wenn diese „auf den letzten Drücker“ geschrieben wurde.
Im Zuge dieses anregenden Austauschs machten einige der Zuhörer/-innen von der Möglichkeit Gebrauch, sich durch Zwischenfragen aktiv ins Gesprächsgeschehen einzubringen, wodurch eine zusätzliche Eigendynamik aufkam.
An dieser Stelle möchten wir uns nochmals bei allen anwesenden Personen für das rege Interesse an dieser Veranstaltung bedanken und hoffen auf eine erfolgreiche Fortführung im nächsten Jahr.
Unser Berufskolleg ist fahrradfreundlichste Schule des Kreises Düren.
Unser Berufskolleg ist fahrradfreundlichste Schule des Kreises Düren.
Am 18.04.2018 wurde unsere Schule zu der Preisverleihung am Burgau-Gymnasium eingeladen. Dort wurde der Sieger des Wettbewerbs "Fahrradfreundlichste Schule des Kreises Düren" gekürt. Erstmalig wurde auch lokal ein Sieger durch eine Jury ernannt. Beim Bundesentscheid des Wettbewerbs „Deutschlands fahrradfreundlichste Schule" hat die Sekundarschule Kreuzau/Nideggen den ersten Platz bei den „Beginners" belegt. Insgesamt nahmen 50 Schulen aus ganz Deutschland teil, vier davon aus dem Kreis Düren.
Ziel des Wettbewerbs war es, Kinder und Jugendliche anzuregen öfter das Fahrrad zu nutzen um den Radverkehr zu stärken. Außerdem wollen sie mit dem Projekt das Image des Radverkehrs verbessern.
Die Jury in Düren bestand aus neun Personen, die auf verschiedenste Weise etwas mit Fahrrädern zu tun haben. Unter anderem waren dies die DKB, Stadt Jülich und Düren, ADFC und Pro Rad Düren.
Alle Involvierten versammelten sich um 14:15 Uhr im Burgau Gymnasium, wo jede Schule herzlich begrüßt wurde. Vertreten waren die Realschule Wernersstraße, das Burgau-Gymnasium, die Sekundarschule Kreuzau/Nideggen und unsere Schule, das BKSD. Danach wurde von jeder Schule das Projekt für den Wettbewerb vorgestellt. Von den teilnehmenden Schulen belegten wir erfreulicherweise den ersten Platz.
Die HH21 gestaltete unterschiedliche Plakate, die zur Nutzung von Fahrrädern anregen sollten. Unterstützt wurde die Klasse durch Herrn Roger Eichler, der selber begeisterter Alltagsradfahrer ist.
Zu Beginn der Veranstaltung erhielten alle Schüler und Schülerinnen Lose, zu denen es am Ende als Preise Fahrradutensilien gab.
Alles in allem war es ein gelungener Nachmittag, der uns Denkanstöße gab, das schöne Wetter mit Fahrrad fahren zu nutzen.
Michelle Braun, Amina Kouh, Yassmin Zlifi (HH21)
In der dritten Januarwoche wurde in Zusammenarbeit mit dem Ingenieurbüro „Arbeitssicherheit Düren“ der Gabelstaplerschein als bildungsgangübergreifende Qualifikation durchgeführt.
In der dritten Januarwoche wurde in Zusammenarbeit mit dem Ingenieurbüro „Arbeitssicherheit Düren“ der Gabelstaplerschein als bildungsgangübergreifende Qualifikation durchgeführt.
An einem Berufsschultag vermittelte Michael Schotten das theoretische Fachwissen. Dieser Tag schloss mit der theoretischen Prüfung ab. Am Samstag, den 19.01.2019 fand dann auf dem Gelände von Pro Kühlsohle GmbH der praktische Teil statt. Bei strahlendem Sonnenschein und kalten Temperaturen stellten die 10 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus den Bildungsgängen „Industrie“ und „Einzelhandel“ ihre Fahrkünste unter Beweis und schafften somit erfolgreich die Prüfung.
Die heimischen Sportvereine werden sich freuen: Sie bekommen Zuwachs mit wirtschaftlichem Fachwissen und großem Interesse an sportlicher Betätigung.
Die heimischen Sportvereine werden sich freuen: Sie bekommen Zuwachs mit wirtschaftlichem Fachwissen und großem Interesse an sportlicher Betätigung.
10 Jugendliche im Alter von 17 bis 22 Jahren absolvierten unter der Leitung der Lehrer Klenner, Hau, Wendt und Elting knapp 120 Lehreinheiten und erlangten so die Übungsleiter-C-Lizenz im Breitensport. An mehreren Freitagen und Samstagen des Schuljahres 18/19 trafen sich die Teilnehmer mit viel Spaß und Motivation.
Verpackt in viele Praxiseinheiten ging es in erster Linie darum, die konkreten Aufgaben eines Übungsleiters zu erschließen. Gemeinsam wurden Sporttrends wie Le Parkour und Kinball ausprobiert, Fußballeinheiten angeleitet und die Anatomie des menschlichen Körpers erschlossen. Die Teilnehmer entwickelten in kleinen Gruppen eigenständig Spiele, führten individuelle Aufwärmeinheiten durch und erprobten unterschiedliche Konfliktlösungsmöglichkeiten.
In der Theorie wurden zudem die organisatorischen Rahmenbedingungen des Sports thematisiert. Die Teilnehmer lernten etwas über den Aufbau eines Sportvereins, sowie über rechtliche Aspekte und Sicherheitsmaßnahmen, die für einen Übungsleiter unabdingbar sind.
Das BKSD freut sich über so viel junges Engagement im Sport und beglückwünscht die Teilnehmer! Die Lehrgangsleitungen hoffen auch im kommenden Halbjahr wieder auf zahlreiche Teilnehmer/innen. Anmeldungen können über die entsprechenden Sportlehrer getätigt werden.
Ein Tag für unsere Auszubildenden - das war der Projekttag in der Mittelstufe des Einzelhandels am 24.01.2019
Ein Tag für unsere Auszubildenden - das war der Projekttag in der Mittelstufe des Einzelhandels am 24.01.2019
Schon einige Monate vorher überlegten wir uns, wie wir das Schaffen können: Einen Tag zu organisieren, an dem es um ausbildungsübergreifende Lebensfragen und Themen geht, die unsere Auszubildenden beschäftigen – für die aber im regulären Unterricht oft zu kurz kommen!?
Wir befragten unsere an die 90 Auszubildenden der Mittelstufe des Einzelhandels, was sie interessieren würde, welche Themen ihnen quasi unter den Nägeln brennen und suchten nach kompetenten Moderatoren.
Wir gewannen interne Experten aus unserem Kollegium, aber auch externe Experten zu verschiedenen Themenbereichen und konnten Workshops zu ganz unterschiedlichen Fragestellungen anbieten. So z. B. Herrn George Ernährungsberater und Personal Trainer von Body Language Personal (s. Bild oben), der sich zusammen mit den Auszubildenden der Frage widmete, „Wie kann ich mich „einfach“ gesund ernähren?“ oder Frau Schuhenn, (s. Bild unten) von der Verbraucherzentrale, die unsere Fachfrau für Fragen im Umgang mit dem ersten eigenen Geld und der Organisation des eigenen Haushaltes war. Darüber hinaus gab es Workshops zu Fragen, wie man sich selbst in verschiedenen Situation gut präsentieren kann (durchgeführt von Frau Rühlemann und Herrn Kuhn), was man bei seiner Steuererklärung beachten sollte (angeboten von Herrn Scheimann) und wie man den Prüfungsstress bei der Vorbereitung auf eine Prüfung reduziert (durchgeführt von der Schulsozialpädagogin Frau Behr).
Die Workshops fanden durchweg in interessierter Atmosphäre statt, in dem es viel Austausch und Raum für persönliche Fragen gab. Das allein ist ein Beleg für uns, dass es sich lohnt, die Auszubildenden mit ihren eigenen Interessen in den Mittelpunkt zu rücken und so Kompetenzerweiterungen – fernab vom „Büffeln“ für die Zwischen- oder Abschlussprüfung – anzustoßen, die in herausfordernden Lebenssituationen den Einzelnen stärken.
Wir freuen uns über diesen gelungenen „Berufsschultag“ der etwas anderen Art und möchten den vielen Unterstützern – im Namen unserer Auszubildenden – für Ihren Einsatz danken!
Das Organisationsteam Projekttag Einzelhandel
E. Behr, E. Giudice, S. Keller und S. Berg
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Das Land NRW unterzieht alle Schulen in regelmäßigen Abständen einer Qualitätsprüfung. Grundlage jeder Qualitätsanalyse ist das Qualitätstableau NRW. Es basiert auf dem Referenzrahmen Schulqualität NRW.
Mit Hilfe standardisierter Verfahren und Instrumente werden Erkenntnisse zu folgenden Fragen gesammelt:
Die Qualitätsanalyse an unserem Berufskolleg kündigte sich im Januar 2017 an. Das QA-Team der Bezirksregierung Köln stellte sich vor und gab uns alle nötigen Informationen über die Abläufe, Verfahren und Instrumente der Qualitätsanalyse.
Von zentraler Bedeutung war das Abstimmungsgespräch im Mai 2017. Hier konnten alle schulischen Gruppen - die Lehrkräfte, die Schülerinnen und Schüler, die Erziehungsberechtigten, die Ausbildungsbetriebe und die Schulleitung - mitentscheiden, welche schuleigenen Themen und Fragen für sie in der Qualitätsanalyse wichtig waren. Ergebnis war ein schulspezifisches Qualitätstableau mit einer Vielzahl von verpflichtenden und schulspezifischen Kriterien.
Mit einer Vielzahl von schulischen Dokumenten konnten wir unsere schulische Arbeit sowie die Ziele und Maßnahmen unserer Schulentwicklung belegen. Anhand dieser Dokumente bereitete sich das QA-Team auf den Schulbesuch vom 26. – 29. November 2018 vor. Während des Schulbesuchs fanden eine Vielzahl von Unterrichtsbesuchen in allen Bildungsgängen und Jahrgangsstufen statt. In Interviews mit Schüler*innen, Lehrkräften, Vertreter*innen der Ausbildungsbetriebe, Erziehungsberechtigten, Schulsozial- und Sonderpädagog*innen, unseren Sekretärinnen, dem Hausmeister sowie den Mitgliedern der erweiterten Schulleitung wurden Rückmeldungen zur Wahrnehmung der schulischen Arbeit eingeholt.
Zwischenzeitlich liegt der ausführliche Qualitätsbericht vor. Der Bericht bescheinigt uns eine exzellente Schulqualität. In 18 von 54 Kriterien zeichnete uns das QA-Team mit ++ aus: „Das Kriterium ist beispielhaft erfüllt: Die Qualität ist exzellent, weist eine beispielhafte Ausführung auf und kann als Vorbild für andere genutzt werden". Mit dieser Wertung wurden z. B. unser systematisches Förderkonzept sowohl für leistungsschwächere als auch für besonders begabte Schüler*innen, unsere Konzepte der Schülerberatung und Schülerbetreuung, unsere Schule als Lebens- und Lernraum, der Umgang miteinander, Kooperation mit den betrieblichen Partnern in der Region sowie die Führungsverantwortung der Schulleitung ausgezeichnet. Weitere 28 Kriterien wurden mit Plus bewertet und erfüllen damit die hohen Erwartungen der Qualitätsvorgaben des Landes NRW.
Auf Basis des Qualitätsbericht, der allen schulischen Gremien bereits zur Verfügung gestellt wurde, beginnt nun eine innerschulische Diskussion mit Vereinbarungen zur weiteren schulischen Qualitätsentwicklung.
Wir sind stolz auf die hervorragende Bewertung unserer schulischen Arbeit, die zeigt, dass wir mit unseren ausgewiesenen Zielen und Vorhaben auf dem richtigen Weg sind, mit hohem Qualitätsbewusstsein eine gute Schule betreiben und uns ständig den hohen Anforderungen einer kompetenz- und zukunftsorientierten Gesellschaft und Wirtschaft stellen. Die Schulleitung dankt dem gesamten Kollegium und allen schulischen Akteuren sehr und freut sich auf die weitere gemeinsame am Schulprogramm orientierte Entwicklung der Qualität unseres Berufskollegs.
In der dritten Januarwoche wurde in Zusammenarbeit mit dem Ingenieurbüro „Arbeitssicherheit Düren“ der Gabelstaplerschein als bildungsgangübergreifende Qualifikation durchgeführt.
In der dritten Januarwoche wurde in Zusammenarbeit mit dem Ingenieurbüro „Arbeitssicherheit Düren“ der Gabelstaplerschein als bildungsgangübergreifende Qualifikation durchgeführt.
An einem Berufsschultag vermittelte Michael Schotten das theoretische Fachwissen. Dieser Tag schloss mit der theoretischen Prüfung ab. Am Samstag, den 19.01.2019 fand dann auf dem Gelände von Pro Kühlsohle GmbH der praktische Teil statt. Bei strahlendem Sonnenschein und kalten Temperaturen stellten die 10 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus den Bildungsgängen „Industrie“ und „Einzelhandel“ ihre Fahrkünste unter Beweis und schafften somit erfolgreich die Prüfung.
Die heimischen Sportvereine werden sich freuen: Sie bekommen Zuwachs mit wirtschaftlichem Fachwissen und großem Interesse an sportlicher Betätigung.
Die heimischen Sportvereine werden sich freuen: Sie bekommen Zuwachs mit wirtschaftlichem Fachwissen und großem Interesse an sportlicher Betätigung.
10 Jugendliche im Alter von 17 bis 22 Jahren absolvierten unter der Leitung der Lehrer Klenner, Hau, Wendt und Elting knapp 120 Lehreinheiten und erlangten so die Übungsleiter-C-Lizenz im Breitensport. An mehreren Freitagen und Samstagen des Schuljahres 18/19 trafen sich die Teilnehmer mit viel Spaß und Motivation.
Verpackt in viele Praxiseinheiten ging es in erster Linie darum, die konkreten Aufgaben eines Übungsleiters zu erschließen. Gemeinsam wurden Sporttrends wie Le Parkour und Kinball ausprobiert, Fußballeinheiten angeleitet und die Anatomie des menschlichen Körpers erschlossen. Die Teilnehmer entwickelten in kleinen Gruppen eigenständig Spiele, führten individuelle Aufwärmeinheiten durch und erprobten unterschiedliche Konfliktlösungsmöglichkeiten.
In der Theorie wurden zudem die organisatorischen Rahmenbedingungen des Sports thematisiert. Die Teilnehmer lernten etwas über den Aufbau eines Sportvereins, sowie über rechtliche Aspekte und Sicherheitsmaßnahmen, die für einen Übungsleiter unabdingbar sind.
Das BKSD freut sich über so viel junges Engagement im Sport und beglückwünscht die Teilnehmer! Die Lehrgangsleitungen hoffen auch im kommenden Halbjahr wieder auf zahlreiche Teilnehmer/innen. Anmeldungen können über die entsprechenden Sportlehrer getätigt werden.
In der dritten Januarwoche wurde in Zusammenarbeit mit dem Ingenieurbüro „Arbeitssicherheit Düren“ der Gabelstaplerschein als bildungsgangübergreifende Qualifikation durchgeführt.
In der dritten Januarwoche wurde in Zusammenarbeit mit dem Ingenieurbüro „Arbeitssicherheit Düren“ der Gabelstaplerschein als bildungsgangübergreifende Qualifikation durchgeführt.
An einem Berufsschultag vermittelte Michael Schotten das theoretische Fachwissen. Dieser Tag schloss mit der theoretischen Prüfung ab. Am Samstag, den 19.01.2019 fand dann auf dem Gelände von Pro Kühlsohle GmbH der praktische Teil statt. Bei strahlendem Sonnenschein und kalten Temperaturen stellten die 10 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus den Bildungsgängen „Industrie“ und „Einzelhandel“ ihre Fahrkünste unter Beweis und schafften somit erfolgreich die Prüfung.
Ein gefallener Schüler sitzt am Tisch. An seiner Stirn klafft eine große Platzwunde.
Ein gefallener Schüler sitzt am Tisch. An seiner Stirn klafft eine große Platzwunde.
Im Hintergrund geht das Pausengedränge weiter. Geht es ihm gut oder ist er apathisch? Welche Maßnahmen werden sofort und welche später eingeleitet? Auf diese Fragen passende Antworten zu finden, ist nicht immer einfach ...
Schon seit längerer Zeit existieren an verschiedenen Schulen des Kreises Düren Schulsanitätsdienste. Nun ist auch das Berufskolleg Kaufmännische Schulen des Kreises Düren bei kleinen Unfällen im Schulalltag sowie bei außerschulischen Veranstaltungen bestens aufgestellt. Sieben SuS aus verschiedenen Bildungsgängen haben eine viertägige Ausbildung unter der Leitung des Johanniters Jens von den Berken durchlaufen und sind jetzt bereit, ihren Mitschülern/Mitschülerinnen im Notfall zur Hilfe zu stehen.
Neben erster Hilfe gehört auch die Instandhaltung der Sanitätsmaterialien und das Unterstützen schulischer Veranstaltungen wie dem Sport- und Bewegungstag oder dem Tag der offenen Tür zu den Aufgaben. In der wöchentlichen Arbeitsgemeinschaft konnten erste positive Ergebnisse verzeichnet werden: Dem Sanitätsraum des Berufskollegs wurde neues Leben eingehaucht und die schulinterne Rettungskette wurde um den Einsatz der Schulsanitäter/innen erweitert.
Über ihre Motive, warum sie an der AG teilnehmen, sind sich die SuS einig: In erster Linie geht es ihnen selbstverständlich darum, anderen in Notsituationen helfen zu können. Des Weiteren fördert der Schulsanitätsdienst aber auch die Fähigkeit, im Team zu arbeiten und in diesem Kontext Verantwortungsbereitschaft zu zeigen. Letztendlich wirkt es sich also positiv auf die eigene Entwicklung und das Selbstbewusstsein aus. Mit Blick auf die Zukunft bietet sich zudem die Möglichkeit, den eigenen Lebenslauf zu „pimpen“ und Einblicke in medizinische Berufsfelder zu bekommen.
Bei allen Fragen rund um den SSD stehen Frau Shuttleworth und Herr Elting als verantwortliche Personen zur Verfügung.
Die heimischen Sportvereine werden sich freuen: Sie bekommen Zuwachs mit wirtschaftlichem Fachwissen und großem Interesse an sportlicher Betätigung.
Die heimischen Sportvereine werden sich freuen: Sie bekommen Zuwachs mit wirtschaftlichem Fachwissen und großem Interesse an sportlicher Betätigung.
10 Jugendliche im Alter von 17 bis 22 Jahren absolvierten unter der Leitung der Lehrer Klenner, Hau, Wendt und Elting knapp 120 Lehreinheiten und erlangten so die Übungsleiter-C-Lizenz im Breitensport. An mehreren Freitagen und Samstagen des Schuljahres 18/19 trafen sich die Teilnehmer mit viel Spaß und Motivation.
Verpackt in viele Praxiseinheiten ging es in erster Linie darum, die konkreten Aufgaben eines Übungsleiters zu erschließen. Gemeinsam wurden Sporttrends wie Le Parkour und Kinball ausprobiert, Fußballeinheiten angeleitet und die Anatomie des menschlichen Körpers erschlossen. Die Teilnehmer entwickelten in kleinen Gruppen eigenständig Spiele, führten individuelle Aufwärmeinheiten durch und erprobten unterschiedliche Konfliktlösungsmöglichkeiten.
In der Theorie wurden zudem die organisatorischen Rahmenbedingungen des Sports thematisiert. Die Teilnehmer lernten etwas über den Aufbau eines Sportvereins, sowie über rechtliche Aspekte und Sicherheitsmaßnahmen, die für einen Übungsleiter unabdingbar sind.
Das BKSD freut sich über so viel junges Engagement im Sport und beglückwünscht die Teilnehmer! Die Lehrgangsleitungen hoffen auch im kommenden Halbjahr wieder auf zahlreiche Teilnehmer/innen. Anmeldungen können über die entsprechenden Sportlehrer getätigt werden.
Ein Tag für unsere Auszubildenden - das war der Projekttag in der Mittelstufe des Einzelhandels am 24.01.2019
Ein Tag für unsere Auszubildenden - das war der Projekttag in der Mittelstufe des Einzelhandels am 24.01.2019
Schon einige Monate vorher überlegten wir uns, wie wir das Schaffen können: Einen Tag zu organisieren, an dem es um ausbildungsübergreifende Lebensfragen und Themen geht, die unsere Auszubildenden beschäftigen – für die aber im regulären Unterricht oft zu kurz kommen!?
Wir befragten unsere an die 90 Auszubildenden der Mittelstufe des Einzelhandels, was sie interessieren würde, welche Themen ihnen quasi unter den Nägeln brennen und suchten nach kompetenten Moderatoren.
Wir gewannen interne Experten aus unserem Kollegium, aber auch externe Experten zu verschiedenen Themenbereichen und konnten Workshops zu ganz unterschiedlichen Fragestellungen anbieten. So z. B. Herrn George Ernährungsberater und Personal Trainer von Body Language Personal (s. Bild oben), der sich zusammen mit den Auszubildenden der Frage widmete, „Wie kann ich mich „einfach“ gesund ernähren?“ oder Frau Schuhenn, (s. Bild unten) von der Verbraucherzentrale, die unsere Fachfrau für Fragen im Umgang mit dem ersten eigenen Geld und der Organisation des eigenen Haushaltes war. Darüber hinaus gab es Workshops zu Fragen, wie man sich selbst in verschiedenen Situation gut präsentieren kann (durchgeführt von Frau Rühlemann und Herrn Kuhn), was man bei seiner Steuererklärung beachten sollte (angeboten von Herrn Scheimann) und wie man den Prüfungsstress bei der Vorbereitung auf eine Prüfung reduziert (durchgeführt von der Schulsozialpädagogin Frau Behr).
Die Workshops fanden durchweg in interessierter Atmosphäre statt, in dem es viel Austausch und Raum für persönliche Fragen gab. Das allein ist ein Beleg für uns, dass es sich lohnt, die Auszubildenden mit ihren eigenen Interessen in den Mittelpunkt zu rücken und so Kompetenzerweiterungen – fernab vom „Büffeln“ für die Zwischen- oder Abschlussprüfung – anzustoßen, die in herausfordernden Lebenssituationen den Einzelnen stärken.
Wir freuen uns über diesen gelungenen „Berufsschultag“ der etwas anderen Art und möchten den vielen Unterstützern – im Namen unserer Auszubildenden – für Ihren Einsatz danken!
Das Organisationsteam Projekttag Einzelhandel
E. Behr, E. Giudice, S. Keller und S. Berg
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
„Wege entstehen dadurch, dass man sie geht.“
Dieses Zitat des Schriftstellers Franz Kafka besitzt selbstverständlich auch im Hinblick auf die berufliche Orientierung Gültigkeit. Um dieser Erkenntnis Rechnung zu tragen, fand am 12.02.2019 im Rahmen des Eltern- und Ausbildersprechtags eine Podiumsdiskussion für Eltern und Schüler/-innen zum Thema „Berufswahl und erfolgreiche Bewerbung“ statt. Es war die zweite Veranstaltung dieser Art, die ihr Debüt an gleicher Stelle im Februar des vergangenen Jahres hatte.
Als fachkundige Teilnehmerinnen an dieser illustren Runde konnten wir Frau Bongartz von der Arbeitsagentur, Frau Mandt von der Handwerkskammer sowie Frau Swierzy und Frau Palm aus der Personalabteilung des Industrieunternehmens CWS-Lacke begrüßen.
Die Expertinnen waren sich allesamt darüber einig, dass die Berufswahl für die Schüler/-innen sicherlich nicht ganz einfach sei, da sie bislang einen Großteil ihres Lebens im Schulsystem verbracht haben. Umso wichtiger seien daher Praktika, die den jungen Leuten dabei helfen können, sich einen Einblick in die Berufswelt zu verschaffen und so bei den Unternehmen „einen Fuß in die Tür zu bekommen“.
Der Tenor hinsichtlich des Anfertigens von Bewerbungsunterlagen lautete, dass man sich damit möglichst zügig befassen solle. Denn zum einen ende die Bewerbungsfrist bei zahlreichen Ausbildungsberufen bereits ein Jahr oder sogar eineinhalb Jahre vor Ausbildungsbeginn und zum anderen sähe man einer Bewerbung an, wenn diese „auf den letzten Drücker“ geschrieben wurde.
Im Zuge dieses anregenden Austauschs machten einige der Zuhörer/-innen von der Möglichkeit Gebrauch, sich durch Zwischenfragen aktiv ins Gesprächsgeschehen einzubringen, wodurch eine zusätzliche Eigendynamik aufkam.
An dieser Stelle möchten wir uns nochmals bei allen anwesenden Personen für das rege Interesse an dieser Veranstaltung bedanken und hoffen auf eine erfolgreiche Fortführung im nächsten Jahr.
In der dritten Januarwoche wurde in Zusammenarbeit mit dem Ingenieurbüro „Arbeitssicherheit Düren“ der Gabelstaplerschein als bildungsgangübergreifende Qualifikation durchgeführt.
In der dritten Januarwoche wurde in Zusammenarbeit mit dem Ingenieurbüro „Arbeitssicherheit Düren“ der Gabelstaplerschein als bildungsgangübergreifende Qualifikation durchgeführt.
An einem Berufsschultag vermittelte Michael Schotten das theoretische Fachwissen. Dieser Tag schloss mit der theoretischen Prüfung ab. Am Samstag, den 19.01.2019 fand dann auf dem Gelände von Pro Kühlsohle GmbH der praktische Teil statt. Bei strahlendem Sonnenschein und kalten Temperaturen stellten die 10 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus den Bildungsgängen „Industrie“ und „Einzelhandel“ ihre Fahrkünste unter Beweis und schafften somit erfolgreich die Prüfung.
Die heimischen Sportvereine werden sich freuen: Sie bekommen Zuwachs mit wirtschaftlichem Fachwissen und großem Interesse an sportlicher Betätigung.
Die heimischen Sportvereine werden sich freuen: Sie bekommen Zuwachs mit wirtschaftlichem Fachwissen und großem Interesse an sportlicher Betätigung.
10 Jugendliche im Alter von 17 bis 22 Jahren absolvierten unter der Leitung der Lehrer Klenner, Hau, Wendt und Elting knapp 120 Lehreinheiten und erlangten so die Übungsleiter-C-Lizenz im Breitensport. An mehreren Freitagen und Samstagen des Schuljahres 18/19 trafen sich die Teilnehmer mit viel Spaß und Motivation.
Verpackt in viele Praxiseinheiten ging es in erster Linie darum, die konkreten Aufgaben eines Übungsleiters zu erschließen. Gemeinsam wurden Sporttrends wie Le Parkour und Kinball ausprobiert, Fußballeinheiten angeleitet und die Anatomie des menschlichen Körpers erschlossen. Die Teilnehmer entwickelten in kleinen Gruppen eigenständig Spiele, führten individuelle Aufwärmeinheiten durch und erprobten unterschiedliche Konfliktlösungsmöglichkeiten.
In der Theorie wurden zudem die organisatorischen Rahmenbedingungen des Sports thematisiert. Die Teilnehmer lernten etwas über den Aufbau eines Sportvereins, sowie über rechtliche Aspekte und Sicherheitsmaßnahmen, die für einen Übungsleiter unabdingbar sind.
Das BKSD freut sich über so viel junges Engagement im Sport und beglückwünscht die Teilnehmer! Die Lehrgangsleitungen hoffen auch im kommenden Halbjahr wieder auf zahlreiche Teilnehmer/innen. Anmeldungen können über die entsprechenden Sportlehrer getätigt werden.
Ein Tag für unsere Auszubildenden - das war der Projekttag in der Mittelstufe des Einzelhandels am 24.01.2019
Ein Tag für unsere Auszubildenden - das war der Projekttag in der Mittelstufe des Einzelhandels am 24.01.2019
Schon einige Monate vorher überlegten wir uns, wie wir das Schaffen können: Einen Tag zu organisieren, an dem es um ausbildungsübergreifende Lebensfragen und Themen geht, die unsere Auszubildenden beschäftigen – für die aber im regulären Unterricht oft zu kurz kommen!?
Wir befragten unsere an die 90 Auszubildenden der Mittelstufe des Einzelhandels, was sie interessieren würde, welche Themen ihnen quasi unter den Nägeln brennen und suchten nach kompetenten Moderatoren.
Wir gewannen interne Experten aus unserem Kollegium, aber auch externe Experten zu verschiedenen Themenbereichen und konnten Workshops zu ganz unterschiedlichen Fragestellungen anbieten. So z. B. Herrn George Ernährungsberater und Personal Trainer von Body Language Personal (s. Bild oben), der sich zusammen mit den Auszubildenden der Frage widmete, „Wie kann ich mich „einfach“ gesund ernähren?“ oder Frau Schuhenn, (s. Bild unten) von der Verbraucherzentrale, die unsere Fachfrau für Fragen im Umgang mit dem ersten eigenen Geld und der Organisation des eigenen Haushaltes war. Darüber hinaus gab es Workshops zu Fragen, wie man sich selbst in verschiedenen Situation gut präsentieren kann (durchgeführt von Frau Rühlemann und Herrn Kuhn), was man bei seiner Steuererklärung beachten sollte (angeboten von Herrn Scheimann) und wie man den Prüfungsstress bei der Vorbereitung auf eine Prüfung reduziert (durchgeführt von der Schulsozialpädagogin Frau Behr).
Die Workshops fanden durchweg in interessierter Atmosphäre statt, in dem es viel Austausch und Raum für persönliche Fragen gab. Das allein ist ein Beleg für uns, dass es sich lohnt, die Auszubildenden mit ihren eigenen Interessen in den Mittelpunkt zu rücken und so Kompetenzerweiterungen – fernab vom „Büffeln“ für die Zwischen- oder Abschlussprüfung – anzustoßen, die in herausfordernden Lebenssituationen den Einzelnen stärken.
Wir freuen uns über diesen gelungenen „Berufsschultag“ der etwas anderen Art und möchten den vielen Unterstützern – im Namen unserer Auszubildenden – für Ihren Einsatz danken!
Das Organisationsteam Projekttag Einzelhandel
E. Behr, E. Giudice, S. Keller und S. Berg
